在疫情过后，也随着00后开始涌入职场，新一代毕业生的求职态度与方法发生了改变。越来越多的应聘者在选择公司时更看重雇主品牌。
对比2022和2023届的毕业生，2023届的毕业生提前关注企业的占比要大于2022届毕业生。2023届毕业生通过企业官方网站和网络视频平台提前查询他们所感兴趣的职位的占比要大于2022届毕业生。在现在的校招中，雇主品牌起到了至关重要的角色。
图片引用：前程无忧-《2023校园招聘白皮书》
提升雇主品牌影响力
提升雇主品牌影响力有很多种方式。在校招中，企业拥有积极向上的雇主品牌会使学生更倾向其企业。前程无忧发布的《2023校园招聘白皮书》指出校园雇主品牌建设有四个阶段，并对每个阶段的校园雇主品牌建设进行了描述。
第一个阶段，1.0，是被动等待。企业校园招聘以自身利益作为出发点，普遍撒网。企业吸引校园人才的惯性思维是利用传统招聘的手段和渠道，堆砌华丽的招聘辞藻，用守株待兔的方式坐等一大堆简历，然后慢慢筛选。
第二个阶段，2.0，是提升认知、主动出击。企业开始利用网络和新技术来主动出击，寻找适合企业需要的校园人才，猎头公司和企业的专职招聘人员在这个阶段发挥了重要的作用。雇主品牌的意识开始萌芽，重视通过加强雇主品牌的建设和传播来吸引校园人才。
第三个阶段，3.0，是乐于选择、凸显价值。雇主品牌3.0更加凸显企业价值是个巨大的进步，它把雇主品牌的理念提升到了关注人的层面，企业雇主品牌建设的重点聚焦在与不同需求定位的校园人才之间的积极互动。
第四个阶段，4.0，是视为首选、情感共鸣。企业提倡建立和校园人才的情感纽带，从而实现雇主与校园人才之间产生情感共鸣。企业不再要求校园人才遵循企业的价值观，而是激励校园人才更多的参与到共同创造价值的过程中来。
阶段1.0占17%的雇主；阶段2.0占53%的雇主；阶段3.0占26%的雇主；阶段4.0占4%的雇主。
雇主影响力及建设核心
前程无忧发布的《2023校园招聘白皮书》也给出了提升雇主品牌影响力的方式排名和评估雇主品牌建设效果核心指标排名。
提升雇主影响力方法排名
提升雇主品牌影响力的排名的第一名，也是提升雇主品牌影响力最大的方法是校企合作项目;其次是企业参观Open Day，接下来依次是主题活动、校园大赛 、奖学金或捐赠、行业沙龙、高校大赛冠名、夏令营、网络综艺节目冠名或植入、电影或电视剧植入以及其他方式。
评价雇主品牌建设效果核心指标排名
评价雇主品牌建设效果核心指标排名依次是内部员工满意度、简历总量提升、简历质量提升、内部员工流失率、内部员工对雇主活动有效参与度、外部人才对雇主活动有效参与度和招聘成本下降。
雇主品牌的对于校招有强大的影响力是毋庸置疑的。作为企业，该如何创建自主的雇主品牌、达到第四阶段被应聘人员视为首选，创建情感共鸣呢？
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城市招才引智品牌
内部与外部模型
外部调研“四力”模型
ICHD
影响力-Influence
主要考察城市及龙头企业在市场中的影响能力和地位，包括城市口碑、企业形象价值观、市场表现、知名度和认知度等；
文化力-Cultural power
主要考察城市的创新能力、文化环境及社会责任等，包括城市创新（科技和产品创新）、发展战略、社会公信等；
幸福力-Happiness power
主要考察城市为人才提供幸福感的能力，包括快乐尊敬、工作收益、受人尊敬、以人为本等；
发展力-Development power
主要考察人才在城市中获得发展的机会，包括职业路径、培训机会、发展前景、人际环境等。
内部调研模型
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专业性-Professionalism
主要考察城市的产业发展情况及专业化程度，包括产品专业化、管理专业化、公司治理规范化等内容。
归属感-Ownership
主要考察人才对城市的认同及产生内驱激励效应的程度，包括城市与企业认同、沟通交流、团队氛围等内容。
成就感-Achievability
主要考察人才在工作中获得的成就及认同，包括工作目标、任务执行、薪资回报、绩效激励等内容。
成长性-Development
主要考察人才在城市得到专业和管理能力提升并获得发展的可能性，包括发展前景、成长机会、能力成长、上升通道等内容。
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