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【电工教学】知行合一 止于至善——电工小学一年级班主任介绍

   日期:2023-08-28 23:50:28     来源:网络整理    作者:本站编辑    浏览:29    评论:0    
嵩学俭

知行合一

止于至善

- 电工小学一年级班主任介绍 -

遇见,是最美好的开始。
这是一支德才兼备、
充满朝气与活力的团队。
他们关爱每一个孩子,
不会让孩子掉队;
他们关注每一个家庭,
并真诚给予帮助。
他们就是电工小学
一年级的班主任!

一年一班付圣男

付圣男老师,38岁,本科学历,语文学科骨干教师,自参加工作以来一直从事班主任工作。从教十多年来一路成长一路芬芳,她先后获得“四有”好老师、“最美班主任”等荣誉称号。她一直以 “立德树人”为教育的根本任务,在平凡的教学岗位上始终守着一颗爱心,怀着对教育事业的追求默默耕耘着,是一名深受领导信任,家长认可,学生喜爱的优秀教师。

付圣男老师忠于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,在班主任工作中,做到“以情育人,以情感人”。她热爱班主任工作,并善于结合学生实际问题钻研德育活动解决班级问题,2019年她执教的德育实践活动课《打开和平之门的钥匙》获区级特等奖:2023年结合学生实际问题设计并执教的德育实践活动课《嘘,小点声》获区特等奖,并将代表香坊区做展示课。

学而不思则罔,思而不学则殆,作为一名教师,付老师深知学习是终身的事,只有不断的学习,才能在思想上与时俱进,在业务上推陈出新。日渐扎实的教学基本功,日益提升的教学水平,让她的教学之花结出了累累硕果。

她用执着书写着对教育的憧憬,她用激情点燃了学生智慧的火花。付老师将自己对教育事业的满腔热爱化作了绵绵春雨,滋润了茁壮成长的幼苗,期待她在新的教育征途上,继续劈波斩浪,拔节生长。

一年二班李淑芳

李淑芳老师,48岁,教龄27年,高级教师。哈尔滨市最美班主任,“四有”好老师,数学学科骨干教师,科研骨干教师,德育骨干教师,刘雅兰名师工作室核心成员。岁月积累的是经验,呈现的是她对学生发自内心的喜爱和关怀。她愿做一位眼里有光、心中有爱、脚下有力量的好老师,用心呵护学生们的成长。

李老师牢记立德树人的教育使命,情系教育,满怀爱心。所带班级学风正、凝聚力强。教学中注重激发学生学习兴趣,关注学生综合素养的提升。善于钻研,2022年设计的课例《多边形面积》和《平行四边形的面积》荣获市级“烛光杯”教学竞赛一等奖;2023设计的《平移图形》、《整理复习与美术学科相结合》获市级二等奖;2020-2023执教的《倍的认识》、《长方体和正方体的认识》、《质数与合数》、《编程与行程》等课多次荣获区级“烛光杯”一等奖、区示范课、引领课等,2022-2023年两次在国培活动中做专题讲座。

李老师工作认真,愿用自己的信心、爱心和责任心在学生的学习路上助力,用钻研的精神为教育添砖加瓦。

一年三班何茜

何茜老师,39岁,大学本科学历。曾荣获区“四有”好老师、优秀班主任等荣誉称号,区级数学骨干教师、区级科研骨干教师、区级德育骨干教师。多次在省、市、区赛课中获奖。撰写的科研论文多次获得省、市级奖项。从教16年,一直奋斗在班主任工作岗位上。她以“真诚的关爱每一个学生”为工作的宗旨,始终把微笑挂在嘴边、把学生装在心里。
她勤学好问,善于钻研,不断地摸索适宜不同学生的教学方法,尝试过情景教学、引导教学、思维导图教学、小组合作教学等多种教学方法。尤其擅长小古文教学,并形成一套完整的教学体系,为学生中学的文言文学习打下坚实的基础。
所带班级班风纯正、学风优良,多次评为“先进班集体”。她喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生及家长的喜爱。
她的教学格言是:爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。

一年四班王思博

王思博老师,毕业于哈尔滨师范大学中文系汉语言文学专业,获得文学学士和英语教育双学位。从教8年,曾获“四有好老师”“最美班主任”等荣誉称号。
(一)育苗有志,德高为师

从教以来,王老师时时以教师职业道德规范为标准来严格要求自己,提升自己。多年来,她始终以身作则,言传身教,为人师表。平时,凡是要求学生做到的,她首先做到,用自己的行为给学生树立榜样。她的言行如春风化雨,在潜移默化中影响了一批又一批学生。
(二)躬耕乐道,辛勤成行

在过去的一线教学工作,她深入研究教材,精心备课、上课,广泛涉猎教育教学书籍,努力提高业务能力;大量阅读名家名作,提高文学修养;积极参加业务培训、赛课、提高授课水平。在“哈尔滨市小学语文学科校级科研联盟展示”香坊区选拔赛中,做研讨展示,获得特等奖;在十二届“卓越杯”教师专业素养大赛暨校本研修展评年活动中,荣获一等奖;执教的《司马光》录像课,在全国中小学教师继续教育网举办的“优秀课例征集评选”活动中,被评为一等奖。在哈尔滨市小学语文学科“青年教师课堂教学及专业技能展示”活动中,荣获香坊区总分第一的优异成绩;市烛光杯香坊区选拔比赛中,取得一等奖的优异成绩……带领的班级学生做到了全面发展,积极乐观,向上突破,经常受到领导和老师们的赞扬。
(三)润物无声 爱过留痕

在作为班主任的期间,王老师一直采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。王老师总是捧出一颗心,献出全部爱,严在当严处,爱在细微中。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛苦多”,王老师将用爱与热情继续谱写着她美丽的教育人生。

一年五班连君

连君老师,43岁,大学本科毕业,从教21年,一直工作在教学一线,有多年班主任工作经验,区骨干教师,哈尔滨市德育先进个人,四有好老师。

教学上寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。曾获得全国小学信息技术与教学融合优质课大赛荣获二等奖,省国培项目上观摩课,市教师素养大赛二等奖,市级赛课一等奖。指导学生参加哈尔滨市“”童心向党”征文荣获一等奖。

班主任工作是繁重且琐碎的,而连老师却深深投入其中,不敢有丝毫懈怠,因为自己知道这项工作的重要意义,也知道肩上所担负的责任。在工作中本着平等与尊重的原则面对每一位同学,真诚地对待每一位同学的每一份情感。以平等的身份和他们对话,参加他们的活动,和学生们成为朋友,建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

一年六班肖丽玲

肖丽玲老师,大学本科学历,区级数学骨干教师,从教多年一直坚守在教育教学第一线,有着丰富的教育教学和管理班级的经验,多次荣获优秀班主任光荣称号,所带班级班风正、学风好,多次评为先进班集体,深受学生的喜爱和家长的认可

三尺讲台,一颗爱心,这就是她从教多年来的真实写照,也是她的执着追求。尊重每一个学生,善待每一个学生,是她一直坚守的带班作风。对学生,她遵循因势利导,以高度的责任感,强烈的事业心,满腔的热忱,科学的方法去教书育人;对班级管理,她努力钻研,积极探索管理班级的最佳方法,以提高班级管理工作的质量,期望不负班主任的使命

教书育人,教学为本。在教育教学方面,教学基本功扎实,注重实效,善于反思,数次在校级烛光杯、区级教学比赛中荣获好成绩,曾执教的数学课《用除法解决问题》荣获区数学大赛一等奖等。喜欢教书,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱,曾在学校的期末调查问卷最喜爱的任课教师中被学生评为最喜爱的任课教师

在工作中,踏实肯干,她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题,用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

教育理念:用心做事, 踏实做人,清澈的爱,只为学生。

知行合一,止于至善。电工小学的老师们爱岗敬业乐奉献,勤学善论业务强,团结一致齐向前,高瞻远瞩在前沿。他们用专业的教育知识,扎实的教学基本功底守护着电工每一个孩子的成长!

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美   编:冷艳玲

撰   稿:王   群

审   核:嵩学俭

 
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