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行业动态 | 生成式人工智能教学应用倡议

   日期：2024-03-20 08:56:02     来源：网络整理    作者：本站编辑    浏览：10    评论：0    

前言
鉴于生成式人工智能技术在教育领域的广泛应用及其对提升教学质量、个性化学习体验的潜力，为了确保该技术服务于教育本质，引导教师合理利用并避免潜在风险，特提出本倡议。
适用范围
本倡议适用于全体教师在课堂教学、学术研究、学生指导等教学相关活动中使用生成式人工智能的行为。
基本原则与导向
合规性原则：教师应遵守国家法律法规，不得利用生成式人工智能从事违法、违规活动。
教育性原则：教师应以提高学生能力、促进学生全面发展为目标，合理使用生成式人工智能辅助教学工作。
人机协同原则：教师应视生成式人工智能为辅助教学手段，保持其在课程设计、课堂讲解及学生辅导过程中的主导地位，不可过度依赖AI替代核心教学活动。
原创性原则：在使用生成式AI创作教学资料时，必须进行深度编辑和个性化加工，保证内容原创性和符合学术道德规范，不得直接引用未经审核的AI生成文本作为个人学术成果。
透明性原则：教师在使用生成式人工智能辅助教学时，应向学生明确告知，并说明其在教学中的作用和限制。
安全性原则：使用生成式AI过程中涉及的学生个人信息与学习数据需严格遵守相关法律法规，仅用于合法、正当的教学目的，并采取必要措施确保数据安全。
使用规范
内容审查：在使用生成式人工智能生成的内容前，教师应进行严格的审查，确保其内容的真实性、准确性和适宜性。避免生成可能引起误导、歧视或伦理争议的内容，尊重多元文化背景，倡导公正公平的教育理念。
教学使用：教师应根据教学需要，合理选择使用生成式人工智能的方式和范围，避免过度依赖。
教学促进：教师应注重与学生的互动和交流，利用生成式人工智能提供的便利条件，促进学生的学习和思考。
教学反馈：教师应及时收集学生对生成式人工智能使用的反馈意见，不断改进教学方法和策略。
附则
本倡议的1.0版本由教育技术前沿公众号草拟发布。我们秉承“开源思维”，对倡议内容不保留知识产权。希望得到各位同行的关注支持，并欢迎大家对公约进行修改完善，共同促进生成式人工智能教育应用的质量和水平。
希望广大教师能够自觉遵守本倡议，正确、合理使用生成式人工智能，为提升教学质量、促进学生发展做出积极贡献。
特别说明：本文仅用于学术交流，如有侵权请后台联系小编删除。

- END -

转载来源：教育技术前沿

转载编辑：黎志辉

审核：代霄彦 程海东

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