为什么我会有这样的怀疑呢？
首先因为家庭教育机构所宣扬的知识体系观点和实际来访家庭的需求并不匹配。
打着家庭教育的旗帜，卖的是拯救厌学抑郁孩子，喝的是家长的血，苦的是家庭和孩子
悖论一：父母学会接纳孩子，孩子就会好起来。
真实的“问题”家庭里，能够具备接纳客观事实能力的父母是不存在的，因为能来求助的家庭，父母自身的环境、阶层、认知、收入、左邻右舍的舌根子等等原因，这对父母个体本身就不需要独立思考的功能就可以在环境里生存下去。
重要的是，孩子也生存在此环境里，也会受到此环境的影响，所以相对应的心理活动，也是在环境中产生的，怎么可能仅仅靠接纳孩子的一个态度，就对孩子产生行为影响呢？
并且，具备接纳客观事实能力的父母，通常更有解决问题的能力，那么这类型的家庭，要么不需要家庭指导，要么只需要求助一下身边的亲戚朋友支支招，就能够解决孩子问题。
悖论二：父母改变，孩子就会改变
这个信念本身就充斥着自恋幻想，带着满满的控制的味道，并且这个观点严重不符合逻辑，父母改变是父母的事，即便孩子改变，也必须要孩子自愿改变。
况且，改什么？
改信念？改行为？改态度？改口风？改啥说清楚了吗？
如果是改变对孩子做的一件事的看法，那是改变自己的信念
如果是改变对孩子做的一件事的做法，那是改变自己的行为
这也只是改自己而已，孩子配不配合还要两说。
悖论三：父母懂教育，才能育好儿
懂教育，什么算懂呢？
举个例子：你会找一个肌肉健美的健身教练，还是一个紧身衣勒着肥肉的健身教练？
所以，自己有结果，才算懂
那么，父母懂教育，你是想让父母去当教师？培养出一大批的成功学子，再回头去解决自己家厌学躺平的孩子吗？
悖论四：帮助孩子建立自信
其一：有自信心不解决上学意愿的问题；厌学的孩子，也不全都是因为成绩，更多集中在人际关系里，厌学厌的不是学，厌的是人际关系！
其二：厌学抑郁躺平的孩子，主要集中在青春期，一个青春期的孩子，正直要面子的时候，但是又被现实打败，越试图纠正改变，越遭孩子讨厌
其三：自信是与生俱来的，婴儿期的全能自恋幻想，本身就幻想自己一动念，外界就会满足自己，实现自己的需求；这和市场上讲的自信概念内核是一致的；
父母想把青春期的孩子养回成一个婴儿吗？
说到这里我就想起来另一个现象：
很多厌学孩子的父母询问我：老师，我们已经充分接纳孩子躺平，在家里就玩玩手机，我们也没说他，但就这样一直躺了好几个月了，这可怎么办？
你看，这不就是被市场上的不合理又道德正确的所谓三招解决育儿问题搞出来的鬼吗。
悖论五：试图通过父母认知行为的改变，改变抑郁厌学的孩子
抑郁和厌学，是两回事；
得了抑郁的孩子未必厌学
厌学的孩子，未必抑郁
在我接待的个体来访者中，不乏高学历的学生也患有抑郁。
厌学的孩子中，天天游戏玩的倍儿开心，饭吃的倍儿香，去到医院里一查就是中度抑郁。。。
孩子知道怎么答意愿的量表题把自己答成抑郁症，从而在父母那里获益
悖论六：家庭成员一个人有改变，全家都会变
这个概念来自家庭治疗中的系统观，就更加有学派正确的威力；
在真实的来访家庭中，家庭成员一个人有改变，获益的人只能是自己，那么首先，这就不属于家庭治疗的分类，而是个体咨询的分类；
其次，和悖论二同理，双方或多方都有意愿改变，才能促成集体的力量，否则就是自嗨。
并且在我们个别极端家庭案中，甚至夫妻一方是罹患精神疾病，或者被怀疑人格障碍的父母，这个人的行为已经是固化的，靠医疗介入都要半年起步，怎么可能靠一个不懂临床心理学的伴侣搞定？
02
那么伴随家庭教育法的普及，家庭教育这个产业随之兴起，这个产业到底应该解决什么问题？或者说，适合家庭教育产品的客户是怎样的？
以下是个人观点：
家庭教育能解决的问题有
一：科学育儿
但凡有意愿了解家庭教育的父母，大几率是不愿意用老一辈的养育方式来育儿，更愿意科学育儿
不同年龄段的孩子有不同的心理发展需求，而这些需求往往不是说出来的，是行动体现出来的，父母看不懂，又怕错过一个认真对待孩子的时刻，那就可以找家庭教育指导师来替自己识别。
二：经营家庭关系
家庭氛围好，才能诞生出活力四射的家庭成员，而这个结果，需要每一位家庭成员参与，但如果自己不知道怎么做才是对家庭关系经营有好处的，可以找家庭教育指导师来替代自己做家庭的帮助者。
三：科学养病
抑郁症的孩子，的的确确是需要家庭成员的支持，而这个支持分为两大类：
一、父母通过个体咨询完成自我成长
二、父母解决孩子的现实困境
四：关系咨询
夫妻齐心，其利断金
家庭关系好的指标是：每个家庭成员都能够获得家庭成员的支持实现自己的心理需求
那么家庭关系不好，就是因为不知道为什么在这个家里满足不了自己的需求，也不知道该如何才能满足。
03
家庭教育指导师应该是怎样的？
作为家庭教育指导师：
自己的家庭关系经营的好，才算修通，合格。
道理很简单，你会找一个家庭幸福的人帮自己出谋划策，还是一个家庭一地鸡毛的人？
自己有结果，才有说服力；
在我做健身教练的时候，我当时的老板洲哥就说过：你学过的这些教练技术，自己用了没？有没有效果？---这句话受益终生。
现在直播带货主播，都会把卖给你的吃的自己当着屏幕面吃光，你才有可能买单；
04
我的父母是这样的?
我妈是一个婆媳关系处理的高手，并且是个逻辑干净，边界清晰的妈，在我面前从来不装逼，也没有霸权主义妈的架子；
所以我被养育的还不错
并且我小的时候，只要我妈在家，我的暴脾气霸权奶奶都会开怀大笑心情愉悦；
我爹胜在有自知之明，知道自己不会教育孩子，干脆就不叨叨了，但是，我爹会为我兜底；
在我狂妄自大在社会上闯出坑的时候，我爹给我擦屁股，但反而没有批评过我，只是擦了屁股，分享了一些社会经验，教我如何应对。
但是，这并不妨碍他们离婚，也并不妨碍我初中一样叛逆，一样被班主任说我烂泥扶不上墙，一样遭遇过校园欺凌，一样有过厌学的想法；
可也不影响步入社会后，踏踏实实的学习，做事，也会发出这样的感概：要是当年学校里有这个认真劲儿，有可能也要成为清华北大的学子。
05
所以，家庭教育，哪有那么简单，就几个认知概念就能解释得清楚？
厌学躺平，怎么可能只是父母改变一下认知信念和行为就能解决的呢？
抑郁休学，也不只是吃药，会爱孩子那么简单。
这些都需要一个经验丰富的指导师，通过一段时间的追踪了解，出谋划策，一点点，一步步的实现家庭成员的全员和谐相处，实现需求才可以。
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