思维导图（The Mind Map）是一种简单、高效的适用性思维工具。在地理学科中应用很广，地理学科主要特点知识点散、关联系强，这也是学生学习的难点所在，而思维导图一方面可以锻炼学生的概括能力，另一方面对学生逻辑思维、发散性思维具有教好的锻炼作用。
我把平时累积的教学知识，进行梳理，建立了以板块知识为结构的思维导图系列，板块内主要围绕是什么，有什么，怎么样，怎么办等角度进行拓展。当然也存在诸多不足，希望大家批评指正。
（高能预警
一、《综合题全解》（中图社出版名为《直击高考.地理综合题全解》）
这是一本经过12年不断修改，每年都再版的校本资料，书籍主要结合教材板块知识，对综合题答题进行剖析、归纳答题角度，让学生获取更多的思维模板，可能很多人反对模板答题，觉得太死板，让学生思维固化，但我认为“不建模，何以破模”。指导学生多分析，多归纳才是学习之道。
每年7月更新，均为最新高考试题。
二、《区域认知》（出版社名《区域认知—区域地理教程》）
三、《区域探究》（出版社名《区域认知—区域探究》）
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