【明德守礼】
江陵县第二幼儿园特色品牌学科（一）
“勤劳”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育。”劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，劳动创造了历史，劳动创造了未来，为让孩子对劳动节有更加深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，萌发幼儿对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果，学会感恩，增强社会责任感。
集思广益“谈”劳动
各班老师搜集适合本班幼儿年龄段关于劳动主题的故事、绘本、儿歌等，让幼儿在听一听、念一念、唱一唱的过程中轻松了解劳动节的由来。
劳动小能手
劳动不是仪式和口号，本着“自己的事情自己做”的原则，在班级里，孩子们为班级的卫生劳动做力所能及的事情，从擦桌子、扫地、拖地、整理书包等小事做起，争做班级劳动小能手！
巧手致敬劳动者
小巧手，大创意，孩子们通过剪一剪、贴一贴，创造出一幅幅精美的作品，并献给心中最美的劳动者。
童谣赞劳动
劳动是光荣的，劳动能给我们带来快乐，以辛勤劳动为荣，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的好习惯，我们孩子们不仅学会了劳动，而且学会了赞美劳动，从一间间教室里传来了孩子们欢快的声音。
“生活即教育，行为即课程”。活动蕴含了丰富的教育内涵，孩子们增长了知识，拓展了视野，传承了“勤劳”的传统美德。劳动砺心志，实践促成长，教育孩子们从身边做起，从小事做起，学会感恩，学会合作，具有责任和担当意识，长大后用自己的劳动去创造更美好的生活，用自己的力量为祖国、为人民、为社会服务。
图文|杨 柳
编辑|办公室
审核|万丽芳
编审|周艳莲
