玩具分享日

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玩具介绍‍‍‍‍

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玩具分享

      分享是良好社交的重要环节。

      但是分享必须是建立在自愿原则基础之上的，才会对孩子的社交心理产生积极健康的帮助。强迫孩子去分享，或者不经过孩子的同意，就私自把孩子的东西分享给别人，这样只会让孩子觉得分享只会让自己难过，会更加拒绝分享，拒绝带有分享意味的社交。

所以，在家里，父母可以通过讲绘本，看动画等感兴趣的方式，先让孩子感知分享的意义。然后在家里玩一玩分享的游戏，孩子每分享一次，就要着重夸赞孩子一次，借此强化孩子的分享行为。同时，父母也要多多主动和孩子分享自己的东西，让孩子明白，分享是快乐的，也就愿意去分享。

       还可以多多邀请同龄的小伙伴家庭来家里玩，为宝宝创造更多的社交和分享机会。

      3岁以后，孩子开始有自主的社交意识，完全可以带着孩子一起参与日常生活的社交实践。爸爸妈妈的社交表现，对宝宝们来说，也会是一个很好的示范作用。

      让孩子看看爸爸妈妈日常出门是怎么和别人打招呼的，和好朋友见面是怎么相处的，去超市买东西时，是怎么和别人交流的，去亲戚家是怎么表现的等等。

      日常社交实践是孩子社交学习的重要步骤，也是孩子行为模仿的有效方式，前提是父母的行为一定要合乎规范，温暖有参考价值。当然，孩子刚刚开始社交，不会总是遇到友好的人和友好的社交环境。当孩子在外边遇到不良社交行为，比如插队、打人、抢玩具等，父母不仅要学会用友好合规的方式维护孩子的社交权益，也要教会孩子面对不良行为需要如何用正确的方式来保护自己。