保（lǎn）护（de）视（kàn）力（zì），
听音频版 ↓ ↓
本期职业讲述者
天河，一个有着理工科背景的85后女生。生于哈尔滨的她自带北方姑娘的随性与洒脱，而她的性格中又有着天秤座的认真与细致，无论做什么事情，都会尽力做到最好。
本科毕业之后，天河从家乡来到北京，进入一家国企设计院从事专业对口的电力设计工作，并磨炼成了一名主设计师。但就在工作了六年之后，天河毅然辞掉了电力设计工作，并在再次求职的时候，做了一个大胆的决定：投身于她自小热爱的表演行业。如今的天河已经是一家业界知名的配音工作室的配音演员及配音导演。
大学性质：理工类公办大学，双一流大学
本科专业：电气工程及其自动化（2005级）
曾经从事行业：电气工程设计
职位：电气工程师
职称：中级
工作年限：6年
现在从事行业：配音
职位：配音演员及配音导演
工作年限：6年
生活中的天河 ↑ ↑
关于高考选专业及大学生活
墨墨：当年高考的时候，除了电气工程及其自动化之外，还报了哪些专业？
天河：当时报的都是相关的工科类专业——其实电力机械方向的专业，很多名字听上去都很类似。我的第一志愿专业就是电气工程及其自动化，后面报的还有飞行器设计与制造、热能、自动化这些专业，其中除了飞行器设计与制造是当时我自己很感兴趣的一个专业之外，其余都是隶属电控类的细分专业。
墨墨：那除了你自己感兴趣的那个专业外，其余专业的填报是听取了家里的建议吗？
天河：对的。高中的时候，直到高考前拿到报专业指导的书，看着许多在那之前根本没听说过的专业名称，才知道“哦，原来还有这个专业”。当时报志愿的时候，家长就说选择理工类、就业面广一点的专业，于是我就报了这几个专业。
但是，当我真正进入大学之后，就越发明显地感觉：我不太适合这个专业。
我们专业基本上是我们学校最好的专业，很受学校的重视，考进来的基本上都对这个专业非常有想法，也是来自全国各地学习很好的同学。于是我就发现，我跟人家的劲头特别不一样，他们学习都非常努力，从一开始就目标明确，有自己的规划，比如要考研、要去电力部门工作等等。
比如我们大三的时候，有一个自选专业方向的机会，比如你是要学强电里面偏弱电的，还是学系统供电。同学们对要选什么方向都非常有想法，而我就属于那种“呃，又要选啊？那、那就选这个吧”这种状态。
墨墨：你说的那些目标很明确或者对专业很了解的同学，他们家里是否有从事这方面行业的人呢？
天河：有的。其实如果有家里人从事电力这个行业，那么孩子读了这个专业，将来家人可能能在工作上提供指导和帮助。比如毕业之后要去供电局或者是国企、事业单位工作，家里是否有人从事这个行业，差别还是很大的。
↑ ↑ 天河的母校
墨墨：你们学校有没有给学生转专业的机会？
天河：这个我们没有听说过。像我们学院的这个专业已经是全学校最好的专业了，转专业的话能转去哪呢？而且每个专业高考的录取分数线是不一样的，怎么可能允许上大学之后随便换专业呢？
墨墨：我们学校是在大一学年末的时候，会给学习成绩优异且进入大学之后才觉得专业不适合自己的同学一次转专业的机会。也不是随意调换的，不仅有本学年成绩的要求，还要参加另外那个专业的相关考试。都符合要求才可以转专业。
天河：那你们学校还真的挺灵活的。我们当时没听说过有可以转专业的，也没有哪个同学主动提出要求转专业之类的。
墨墨：你们专业的男女生比例大概是多少？
天河：我们专业的女生占比在理工科里还算可以，男女比例大概是3∶1到4∶1。像他们机电类专业的女生就少得多了，一个班可能也不超过三个女生。但相对来讲，学电气的女生还是挺多的。包括我工作后所在的设计院，当时院里电气专业的设计人员男女各占一半。
墨墨：你们的大学基础课也是高等数学、大学物理、线性代数、概率论吗？有大学化学吗？
天河：对，我们有大学化学。
当时大学的数学分高数Ⅰ、高数Ⅱ，我们专业学的是除了数学专业以外最难的那个，大二还加学了一个复变函数。因为我们到后面电磁场的计算，基本上全部都是要用高数来计算的。高数考得也比其他专业稍难一点，但是没到数学专业的那个程度，数学专业那可太厉害了。
电气类专业属于物理下面的一个应用分支，所以基础课学的大学物理和大学化学对我们专业来说真的非常基础。基本上是大学物理电磁学部分里面的每一章，对应到我们后面的专业课，就是成为一本书、一门课进行深入讲解。比如我们后面有六门专业基础课，是分散在大二到大四的时候学的。大二学的是电路和电磁场，大三学的是模电（模拟电子技术）和电机学，大四学的是数电（数字电路）和电力系统。其中电路、电磁场是相对偏基础的课，数电和电力系统的课程内容就跟工作时的内容密切相关了。
我有一个好朋友在我们学校旁边的一所大学，有一次我去找她玩，刚好在上大学语文课。后来我才知道，原来还有大学语文这门课——我上了大学之后，就跟语文这个科目无缘了。其实在我上高中的时候，最喜欢的科目就是语文，也特别喜欢我们高中的语文老师。
↑ ↑ ↑ ↑
电气工程及其自动化专业的课程（部分）
墨墨：你们有实习吗？比如到设计院实习、老师统一带去观摩的实习、金工实习之类。
天河：我们专业有很大一部分时间是要在实验室实习的。因为像我们工科类的专业，都有自己的专业实验室，里面很多东西都已经非常侧重实际应用了，不是只做个大物实验那种感觉的。比如我们有专门电机学的实验室，里面有变压器。我们修这门课程的时候，实验也是要占一定比例的，需要去做实验修相应的学分。
我们也有金工实习，要自己做一把锤子，开数控机床之类。做锤子一个是用到了钳工，还有要用到手工的老式机床——这个是许多工科专业都有的，所以我们学校的学生毕业时，几乎人手一把小锤子。我们还有去开数控机床，不用手动操作，只需要编好程序就可以。我当时是做了一些相对简单的国际象棋的棋子，感觉还挺好玩的。数控机床做出来的成品有点像现在3D打印出来的，但是过程不一样——数控机床是将大的模具放进去之后，用机器把它一圈一圈打成需要的形状，是做减法；而3D打印是从“没有”到“有”，是做加法。
墨墨：你觉得大学专业课跟高中所学的学科联系起来，更加侧重哪些学科？
天河：物理里面的电学部分。
墨墨：大学有参加哪些活动、学生团体吗？
天河：我大学的时候参加过两支乐队。
我们学校有一个吉他协会，吉他协会下面就有很多支乐队，我进了吉他协会学弹吉他。我们协会的人特别好，不仅有学长教乐器，如果想组乐队的话，学长也会帮忙联系，把合适的人拉到一起组一支乐队——有点儿“包办婚姻”（笑）——于是我就进了第一支乐队。这支乐队的队友全是男生，只有我一个女生，我在乐队里面担任节奏吉他——我们有两个吉他手。大一、大二的时候，我们经常会参加学校自己组织的、各个学校之间联合的联欢会、晚会，还有一些社会上的音乐节、摇滚节。喜欢玩音乐的人，都是特别热情又特别纯粹的人，所以我跟大家玩得也特别开心。
到了大三，乐队成员对今后的发展有了不同的想法，有的人就出去另组乐队，有的人可能就不参加乐队了。所以后来我就组了一支乐队全部都是女孩子的乐队。
有一件事，让我当时很感动：有一天，有个姑娘过来宿舍这边找我说：“我大一的时候就在看你的演出，我特别喜欢。我为你学了两年鼓，你能跟我组支乐队吗？”我个人感觉，鼓是乐队这几个行当里面最难的一种——比如我弹吉他，那么贝斯也可以弹一点，我小的时候也学过一点键盘，所以鼓是乐队里面我唯一一个不会的。但是在乐队里面，鼓是必不可少的。就这样，我们组了一支全部都是女孩子的乐队，后面直到大三、大四的时候，也都还在演出。
天河的吉他 ↓ ↓
墨墨：你到大三、大四还能把乐队坚持下去，这是挺难得的一件事。因为我和身边的朋友同学，大都是大一、大二的时候很愿意参加学生会、社团或者班级的一些活动之类，但到了大三，大家开始为今后做规划，要准备考研的、出国的等等，许多活动能退的就都退了。
天河：对，大三是一个特别大的分水岭。
墨墨：由此可见，天河对乐队、对表演是真爱。
待续：
电气工程师到配音演员的转型之路2
关于电力设计师的工作
非正式职业成长说明书·记录属于我们自己的职业成长道路
假如
你正面临下面的情况：
高三了，还不知道高考要报什么专业……
大学快毕业了，不知道要找怎样的工作，也不知道工作后会是怎样的职场——总觉得电视剧里的不真实。
孩子明年高考，希望能够给孩子一些有价值的建议，但除了我们两口子的工作，其他的也不怎么了解。
工作两三年了，感觉和理想中的工作相差甚远，想要了解一下其他行业的工作情况，为换工作做准备。
希望我们能帮助你
我们旨在
01
为高考考生填报志愿提供大学专业及其就业情况的介绍
02
为高校毕业生择业提供有价值的经验
03
为有换工作需求的朋友提供其他行业岗位工作情况的参考
同时，也记录
属于我们自己的职业成长道路
假如你正处在专业或者职业选择的岔路口，想要的不仅仅是专业手册与网络百科中的一系列数据，更希望切实了解过来者的真实经历，欢迎关注《非正式职业成长说明书》。
在这里，我们没有过于理想的心灵鸡汤，没有万中选一的天之骄子，也没有平步青云的职场升职记。我们在做的，就是通过对话的方式，呈现给读者各专业、各行业最真实的职业成长之路。
下期预告：
电气工程师到配音演员的转型之路2
关于电力设计师的工作
敬请期待！
如果我们帮到了你
请推荐给更多有相似需求的人
微信公众号 | 谁偷了我的尾巴
新浪微博 | @非正式职业成长说明书
喜马拉雅FM | 非正式职业成长说明书
