第31届广州博览落幕了。
“高质量发展 高水平融合”
他在教育系统多年,也深知网球在中国不温不火。
他认为网球在中国的发展普及,首先在校园,网球“基础弱,场地少,约球苦,教学难”的难题可以破解。
学校有场地,有教练,有伙伴。但是在一节课的时间里,30人或者以上的一班学生在课堂学到的,练到的实在太少太少。
许多学生毕业后记起在学校曾经上过网球课,仅仅是见到网球,摸过网球,网球技术约等于零。
一款合适教具的引入太重要了!
在大课堂的教学中,首先由老师在教具上示范讲解动作要领,将动态的动作简单化,固定化,便于学生更好地学习和理解动作。
接着将学生分组,在教具上反复练习,体会学会的动作。教具的引入,使得学生们在有限的课堂时间里,有了更多次练习体会动作的机会。
此时老师在一旁观察,随时随地纠正学生的动作,老师免去了俯身喂球,可以抽身纵观全课堂。学生则免去了不停捡球,可以把课堂时间充分利用起来,更多次数的去击球,去与老师沟通交流。


有伯乐然后才有千里马,我们遇见了知音。
9月16日至19日,广州市政府将组织我们到南宁,参加第20届中国—东盟博览会先进技术展,期待与天下的伯乐再相逢。
