第31届广州博览落幕了。
“高质量发展 高水平融合”
他在教育系统多年，也深知网球在中国不温不火。
他认为网球在中国的发展普及，首先在校园，网球“基础弱，场地少，约球苦，教学难”的难题可以破解。
学校有场地，有教练，有伙伴。但是在一节课的时间里，30人或者以上的一班学生在课堂学到的，练到的实在太少太少。
许多学生毕业后记起在学校曾经上过网球课，仅仅是见到网球，摸过网球，网球技术约等于零。
一款合适教具的引入太重要了！
在大课堂的教学中，首先由老师在教具上示范讲解动作要领，将动态的动作简单化，固定化，便于学生更好地学习和理解动作。
接着将学生分组，在教具上反复练习，体会学会的动作。教具的引入，使得学生们在有限的课堂时间里，有了更多次练习体会动作的机会。
此时老师在一旁观察，随时随地纠正学生的动作，老师免去了俯身喂球，可以抽身纵观全课堂。学生则免去了不停捡球，可以把课堂时间充分利用起来，更多次数的去击球，去与老师沟通交流。
有伯乐然后才有千里马，我们遇见了知音。
9月16日至19日，广州市政府将组织我们到南宁，参加第20届中国—东盟博览会先进技术展，期待与天下的伯乐再相逢。
