你好，我是玥玥妈妈
关注孩子身心，关注自我成长！
父母的高点，就是孩子的起点！。
01
今天下班后，刚一进小区，就听到非常大的哭闹声，我走过去一看，原来是两个小男孩子因为玩具在对峙。
经过了解，哭的那个孩子是弟弟，因为很想要和他同年的一个哥哥手上的奥特曼，哥哥自己也要玩，得不到所以就哇哇大哭，特别大的声音，大到那个哥哥直接捂住耳朵，嘴里还说：“哎呀，你吵死了！”
而旁边的两个奶奶都不知道该怎么办。哥哥的奶奶只好劝自己孙子：“你给他玩一下嘛，你家里几多啊！”
可孩子非常坚定地说：“不行，我要玩。”
弟弟的奶奶则吼叫着：“你哭什么哭，这是别人的玩具，别人不给你玩，你哭有什么用！你手里的玩具是一样滴，怎么非要别人的呢？人家的玩具凭什么要给你玩啊，你想要人家也不会给你，”
看到这个男孩并不听奶奶说的这些话，反而哭得更历害了。我走过去，蹲下来，问这个宝宝：“你哭的好用力，好大声，好伤心啊，看得出来，你是确实非常想要哥哥的那个玩具是不是呀？”
“是，我就想玩，我现在就要玩。可是他不给我玩，哇——”小宝贝说着说着，又大哭起来。
于是，我转头问那个哥哥：“你看，弟弟是不是真的特别想玩你的玩具呀，可是你看他还是非常懂礼貌的，也没有抢，也没有欺负你，因为你一直不同意给他玩，所以，他感觉好伤心，特别着急，才哭得这么大声哦，那你是哥哥，你也不想让他这么哭对不对呀？”
那个哥哥说：“嗯，他哭的声音好大，我不想听了。可是我跟他不是好朋友，我现在也要玩这个玩具。”
我说：“嗯，他哭的时候，你都没有走开，说明你是一个特别有爱心的哥哥哟，弟弟特别喜欢你，所以，才想要玩你的玩具，你们今天还在这里认识了，从今天开始就已经是好朋友了，你愿意把玩具给弟弟玩一会儿吗？”
这个哥哥想了一下，说道：“可是，还是不行，因为我现在要回家了，我妈妈说叫我和奶奶回去吃饭，怎么办呢？”
于是，我再和弟弟沟通：“你看，哥哥知道你很想玩他的玩具，他还说已经和你是好朋友了，但是他今天要回去吃饭了，你可以想想办法，怎样和哥哥说好，下次能让哥哥把玩具给你玩呢？”
弟弟想了一下，说：“我想不到办法，但是，能不能明天晚上玩一下哥哥的玩具，哥哥，我明天把我最喜欢的玩具带给你玩，你明天能把这个玩具给我玩吗？”
那个哥哥说：“可以，我家里还有很多这样的玩具，我明天全部都带出来，我们一起玩，你想玩哪个就玩哪个。我也想玩你的玩具，我想看看你的玩具和我的玩具是不是一样的，能不能发光？”
弟弟说：“我家里可多玩具了，我妈妈才给我买一个最新的很历害的奥特曼，我都没有给别人玩过呢！我明天拿来给你玩！”
哥哥也特别开心地说：“那好吧，那我们明天晚上又出来玩吧，我要回去吃饭了”
弟弟也很开心地说：“奶奶，我要去那边玩水枪！”
然后，哥哥、弟弟各自开心地回家去了。
02
3-6岁的孩子，想要什么，却无法被满足时，哭是很正常的情绪。去阻止孩子、不允许孩子哭，或者吼他，骂他，这都是一种压制的方式。
讲道理，孩子根本不会听。只会哭的更历害。孩子之所以在需要没得到满足时一味地哭，这其实也是小时候形成的经验。因为在家里，很多时候想要什么，只要哭的越大声，爸妈就会越快地满足自己。
其实这事也没那么复杂，孩子还小，相对比较好处理：
1、大人眼里的小事，在孩子眼里是大事。我们不要对孩子所求的东西一脸不屑。说话不要用打击、轻视的语言，说那个东西有什么用，你这个不是一样的啊，这种话，孩子听着更不舒服。因为他的需要根本不被重视，那能一样吗，孩子可不傻。
2、共情孩子的情绪。孩子哭闹只是想强化那种想要的程度。家长只要能让孩子觉得，妈妈非常懂得那是有多么想要，而又要不到的着急、伤心、委屈，这就已经很好了。孩子的情绪被理解了，他感觉被看见，会感觉自己是被关注、被重视、被爱的。
3、和善而坚定。语气、态度要和善，原则要坚定。告诉孩子，想要什么，这很正常，但是用哭的方式，可是一个最糟糕的办法，因为不仅哭了自己累，大人烦，别人也更不愿意与他合作，或与他分享。所以，一定要自己想办法。
4、鼓励孩子，让孩子相信自己可以想出很好的办法。也要告诉孩子，即使最后还是没有好办法，也没关系，因为已经尽力了，我们也要接受任何结果哟！
5、认可孩子能很快缓和情绪，愿意积极想办法，与对方沟通的这种行为是非常睿智的，是一个懂得自己努力的孩子，有这样的勇气，还能理智的想办法，这是非常了不起的！
6、永远表达对孩子无条件地爱。不管最后宝宝做得怎样，有没有积极想办法，又或者孩子另可不要了，也不愿意沟通等，妈妈们都要告诉孩子：“宝贝，妈妈真的感受到你很想要这个，而且我看到你内心也是想了很多办法的，你已经是一个很努力的宝贝了。妈妈告诉你一个秘密，就是不管你是什么样子，哭也好，笑也好，都是我最爱的宝贝！”
03
这是处理任何一个事情的逻辑。其导向是理解孩子的情绪和感受，并反馈给宝宝，鼓励宝贝努力行动，认可宝贝的哪怕一个小小的举动，用和善的语气，坚定的原则，给孩子以原则底线，但又能感受到家长的平和。
任何一次矛盾或错误，都是我们引领孩子成长的机会。切忌无意识地乱说话，打骂一顿，哄骗一下。时间长了，孩子除了学到一些负面的处理事情的方式，得不到其他方面的提高。
孩子处理问题的能力是从小培养的。别觉得孩子小，说了他不懂，正确的沟通方式，平和的态度，真诚的对待，孩子会感觉被理解、被尊重，被爱、被完全地接纳，这是一种让人内心很满足的幸福感，安全感。
别等到长大了，孩子不哭了，但会发脾气、霸道、不讲理时，再来嫌弃孩子不听话，不孝顺，不懂礼貌，脾气不好，不讲道理。
孩子生下来就是一张白纸，希望父母们多学习一点育儿知识，做孩子真正的领航人。把我们的孩子培养成也自己最想要的样子。这已经是非常了不起且又有意义的一件事了。
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