杜天意
2+2出国留学预备课程项目（东南亚方向）
商业管理专业2024级学员
本科录取院校：新加坡KAPLAN学院
（双联课程合作院校——爱尔兰国立都柏林大学）
01
多重路径对比：理性选择通往名校的成长路径
当时我面临着多条升学路线，但各自都存在局限：走国内统招路线，以我的成绩冲刺一本院校难度较大，且可能面临专业调剂的风险；选择复读，结果存在明显的不确定性，不少同学复读后也未能达成预期目标；此外，我也了解过其他2+2项目，但合作院校排名普遍偏低，专业规划不够明晰，仅仅将“出国学习”作为单一目标。
我经过多方面对比，发现中传2+2出国留学预备课程项目（东南亚方向）最契合我的升学规划。项目对接院校层级高、师资力量雄厚、培养路径清晰。同时，与欧美国家留学相比，东南亚地区整体留学开支为欧美地区的三分之一，性价比优势显著。
02
理论结合实操，依托课堂实践搭建专业履历
在中传的两年，我充分体验到了“理论+实操”的教学模式。课程重视成果输出，不会局限于单向的课堂讲授。
管理学是我十分喜爱的课程。课程以小组形式模拟完整的企业运营流程，我担任项目负责人，统筹团队架构搭建、人员分工与危机公关推演。为打磨出高质量的战略规划方案，组员们在自习室反复优化细节直至深夜。最终汇报成果得到了授课教师的高度认可，这份方案也成为了我专业履历中的重要成果。
市场营销课程聚焦真实的商业案例，我们针对新消费品牌开展实地调研，撰写推广方案。我带领组员完成了问卷收集、数据梳理、竞品对标的全流程，最终形成了一份具备落地价值的策划报告。
跨文化商务沟通课则打破了书本知识的局限，设置了全英文商务谈判与公开演讲的专项训练。我首次身着正装面对镜头，完成了商业提案的全程录制。通过一次次课堂展示与小组协作，我从最初的紧张局促蜕变为后来的从容自信，个人表达能力实现了质的飞跃。
03
依托校内雅思体系，稳步突破语言瓶颈
入学之初，我的英语基础薄弱，不敢主动开口交流。但我并未选择校外培训机构，而是全程依托校内雅思教学体系完成备考。
校内雅思课程采用小班授课模式，听力、阅读、写作、口语四位任课老师能精准掌握每位学生的薄弱环节：听力课安排精听训练，外教开展一对一口语指导并逐句纠正发音与表达，写作课老师当面批改作业，指导我们修改、润色文稿。
此外，完善的课后督学机制也发挥了重要作用。班主任会定期督促单词背诵，学校也会定期组织模考与刷题训练，帮助我们维持稳定的学习节奏。正是这种高强度、强监督、针对性提分的环境，让我这个曾经的‘英语困难户’一步步找回了学习状态，最终拿到了理想的雅思成绩，顺利直通目标院校。
04
课余成长赛道：在热爱里完成自我突破
高中时期认识我的人，很难想象如今的我能够站在台上侃侃而谈。此前我性格内敛，课堂被点名发言时极易紧张局促。我的转变始于加入校篮球队，作为球队中锋，我需要在赛场主动与队友沟通协作，这段经历充分锻炼了我的抗压能力与团队协作能力。
此外，基于高中时期担任班长、学习委员积累的工作经验，我在中传期间积极配合老师工作、协调联络同学，在这个过程中，也逐步消解内心的羞涩感，练就了从容沟通的底气。
中传拥有包容开放的校园氛围，来自全国各地的学子汇聚于此，各展所长，多元思想在日常交流中持续碰撞。
课余时间，我喜欢用镜头记录在校日常。与同学共同筹备晚会、参与球场训练的经历，这些片段共同组成了我珍贵的校园记忆。从前面对镜头时，我极易感到拘谨，经过长期反复练习，如今我已能稳定把控表达节奏，恰当运用肢体语言辅助表达，镜头表现力与公开表达力得到显著提升。
致学弟学妹
各位学弟学妹，结合我在中传两年的就读体验与升学申请经验，给大家分享四点心得：
一、在选择预科项目时，务必在留服中心官网核实对接院校的认证资质，避免学历回国后无法认证；同时关注院校QS排名，确保文凭的含金量。
二、雅思备考别只靠自学，很容易拖慢进度。建议紧跟校内老师的节奏，用好专属备考资料，并抓住与外教交流的机会大胆练口语。
三、主动积累校内实践，认真完成小组项目、演讲比赛、策划方案等。这些成果既能用于留学申请，也能为未来求职加分，有效提升个人竞争力。
四、做好时间管理，利用课余碎片时间巩固专业知识、精进语言能力。扎实的学业基础，是未来在海外顺利完成学业的核心支撑。
希望大家不要将国际预科项目视作高考失利后的被动选择，而是主动走好这条路，就读期间锻炼独立能力、提升外语水平、拓宽国际视野。祝愿大家都能拿到心仪的名校学位，成长为适配市场的复合型人才。
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了解2026届中传国际预科学员海外录取捷报
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关于中国传媒大学国际预科项目
中国传媒大学国际预科项目创办于2007年，是我校国际化人才培训教育的特色项目之一，19年来培养了六千余名国际预科学员前往海外院校深造。
551名2026届结业学员收到来自7个国家和地区超过1469份海外院校录取通知，人均2.67份。其中，来自2026年QS世界排名前100院校offer483份，同比2025届437份增长10.5%；2026年QS世界排名前200院校offer584份。超140名学员获得来自英国、澳大利亚、意大利，以及马来西亚名校奖学金，奖学金金额从1000英镑到25000英镑不等。
为满足不同学员的发展方向和专业需求，中国传媒大学2026年共开设有8个国际预科项目，提供专业课、通识课及语言课教学。部分专业配有作品集指导课程。
内容来源：项目招生工作组
图文编辑：张 瑶
校 对：苏圣婷
编 审：舒鹏翼
