生态旅游在全球被视为生物多样性保护的重要议题与解决方案，能够帮助当地社区与自然保护地实现保护与利用的平衡发展。我国发展生态旅游已有数十年历史，当前行业最大困境是有产品缺门槛，有活动缺深度，市场对深度体验型生态旅游活动有大量需求，但缺乏高品质产品的开发、筛选路径。
本次项目希望发动青少年参与，改进当前生态旅游行业缺产品的现状，符合中国旅游协会提出的中国生态旅游高质量发展四大可持续理念：兼顾生态资源可持续、传承传统文化、带动保护地周边社区发展、实现商业上的可持续平衡。
青少年是最关键的参与者
青少年可以个人、结伴、亲子家庭的形式自行参与，也可以通过研学机构、教育机构、旅行社组织的团队形式参与，高校社团也可整体参与，机构/社团参与可获得对应署名的感谢信。所有在校生，包含本科生、研究生都可参与。
整个观察报告围绕“生态旅游活动”展开
调研对象分类
本次调研共设置四类调研对象，分别为：活动参与者（含自身）、活动提供方/运营方/支持方、场地管理机构、参与过旅游的公众，四类调研对象对应不同的调研内容与调研工具。
重点：问卷A是所有参与都必须完成的基础问卷，其余问卷根据调研对象按需选择；若未参与生态旅游活动，仅完成问卷D（生态旅游活动购买意愿调研）也可算作参与。
参与深度说明
针对不同能力的参与者，设置三种不同的参与深度：
1.浅度：仅完成对应问卷，最简单易上手；
2.中度：完成问卷后，参照访谈大纲与报告模板完成调研报告；
3.深度：面向相关专业的大学生、研究生，允许参与者自行设计调研方法、问卷、访谈大纲，独立完成调研报告。
参与者可根据兴趣与能力自由选择适配的参与方式。
调研工具支持
调研工具包包含4份问卷提纲、访谈大纲、调研报告模板。（获取方式见文章底部）
问卷支持多种提交形式：电子问卷直接填写、纸质打印填写后整理数据提交，满足中小学生没有个人手机的使用场景。
研学/教育机构可获得问卷使用指导，方便机构老师带领学生完成调研。
深度参与的个人/机构可联系工作人员（刘楠，15033531325），支持一对一的操作指导。
项目时间安排
报名一直持续至九月下旬，7-10月参与者可自由安排调研实践，覆盖暑期与十一假期，方便青少年参与。最终成果提交截止日期为2026年10月15日。
参与者可获得的成果
正式报告署名：2026年11月，中国旅游协会生态旅游分会将整理所有参与者提交的成果，邀请专家共同编制《中国生态旅游行业发展青少年观察报告（2026）》，所有合格参与者均可获得署名。
感谢信：可出具给个人、团队、机构、社团。（具体以实际为准）
贡献了《中国生态旅游行业发展青少年观察报告（2026）》编写，特别是提交调研报告的参与者将获得“志愿北京”公益时长。
调研能力锻炼：青少年可在能力范围内体验完整的科学调研流程，培养分析问题、解决问题的能力。
Q&A（问答）
问题1：对工作量是否有要求？
本次项目本质是发动公众关注生态旅游，既是研究也是宣传活动，最低要求是必须完成问卷A，完成问卷A后鼓励完成更多内容，但无硬性工作量要求。如果调研参与者，问卷份数根据实际参与人数调整，尽可能多收集即可，无硬性份数要求，至少完成自身1份即可，官方会统一统计收集到的问卷数量。
问题2：样本量最低要求是多少？
分会会累计所有样本，按问卷A统计参与人数，因此要求所有参与者至少完成问卷A；对其他维度的调研无最低样本量要求，同时也欢迎收集深度研究报告，调研方法不局限于问卷调查，开放其他研究方式与报告提交形式。
问题3：非生态景区的活动能否参与？
本次调研覆盖人文类与生态类项目，只要活动本身是基于在地生态、人文的体验活动（例如扎染、手工造纸体验）就符合要求，不限制活动场地是否为正规生态景区。
问题4：成果可以署多个小朋友名字吗？
如果是多个小朋友参与，报名时登记所有参与人即可；如果是机构组织，机构报名时提交参与小朋友的名单即可；鼓励机构组织小朋友3-4人组队完成一份问卷/报告，不建议20多人共同完成一份，会降低孩子的参与感。
问题5：青少年的定义范围是什么？
原标准为18岁以下，现放宽至所有在校生，大学生、研究生都可以参与；最深度的参与方式仅面向大学生、研究生开放。
问题6：成年人可以指导孩子完成调研吗？
完全可以，如果是研学/教育机构组织，官方会提前给老师做问卷使用指导，由老师指导孩子填写，项目核心目的之一就是推动青少年了解生态旅游，让青少年在能力范围内参与完整的科研调研项目，培养解决问题的能力，项目提供的调研报告模板就是为了协助教育机构、家长带领孩子完成调研，不会给孩子增加过多额外负担，同时能让孩子体验完整的科学工作流程。
问题7：哪种问卷适合中小学生参与？
所有参与都必须完成问卷A，对于大多数出行体验活动的中小学生来说，完成问卷A+问卷B（调研自身作为参与者的体验）是最简单的方式；如果没有参与线下活动，也可以完成问卷D（生态旅游活动购买意愿调研），只需要访谈周边的同学朋友即可完成，属于最简单的参与方式之一，也可算作参与项目的数据贡献。
问题8：社团使用问卷需要额外说明或费用吗？
问卷为公益免费提供，电子问卷可直接分享填写；如果需要自行开展数据分析，需要提交最终报告，官方提倡尽可能提交报告；参与者可以根据自身情况选择参与方式：有科研能力可以选择深度参与撰写报告，没有科研经验可以选择完成官方设计的问卷，参照模板提交报告，小朋友仅完成问卷即可。
问题9：中小学生去生物热点地区，可以选择最深度参与吗？
允许参与，但最深度参与要求参与者具备自主分析与设计能力，推荐中小学生选择中度参与（完成问卷+撰写调研报告）即可；对于中小学生来说，按照模板完成一份调研报告已经有一定难度，3-4人团队通常至少需要4小时完成，可能还需要线下线上多次协作，已经足够达到锻炼目的。
问题10：小学生没有手机怎么填写问卷？
可以将问卷打印出来，让小学生用纸填写，后续由老师/家长整理数据后提交给官方即可，多种提交方式都接受。
问题11：发动参与者填写后，参与者怎么查看调研结果？
如果参与者需要自行查看结果，可以使用官方提供的问卷模板，自行补充感兴趣的问题，通过调研小程序/APP生成自己的调查问卷。
问题12：调研的时长和时段是自行安排吗？问卷A和C对应什么内容？
调研时长和时段完全由参与者自行安排，可以融入原有的出行/研学计划，不会增加额外负担；针对问卷对应关系，对应四类调研对象：1.调研自身作为活动参与者；2.访谈活动带领/运营方；3.访谈景区/保护区管理机构；4.访问其他游客，根据你选择的调研内容对应选择问卷即可，一般来说调研自身和运营方难度最低，大部分参与者都会选择这两类，访谈管理机构难度较高，适合有条件的参与者。
问题13：可以同时选择问卷B和C吗？
可以同时选择多个调研对象，完成对应问卷即可，运营方按照机构规则参与即可，提前报备参与项目即可，不需要参与者逐一报名。
问题14：访谈结束后，谁来做数据分析？
项目设置三个参与深度：浅度仅需要提交问卷，数据分析由官方完成；中度需要完成问卷+提交调研报告，数据分析由参与者按照模板完成；深度仅开放给大学生研究生，由参与者独立完成所有分析；如果学生有能力完成数据分析，官方非常欢迎，如果没有能力，仅完成问卷即可，官方负责后续分析。
问题15：收集的数据后续用于什么用途？
数据核心用于编制《青少年生态旅游观察报告2026》，通过青少年的视角展现当前中国生态旅游的发展现状、优秀项目、现存问题，让公众和决策者看到青少年观察到的行业情况；此外，数据还会用于中国旅游协会生态旅游分会的行业标准编制工作，包括生态旅游体验活动开发指南、生态旅游从业者/研学导师资质评定等，相关标准开发会使用本次调研的数据。
深度参与补充说明
如果希望深度参与项目，有具体操作问题，可以和项目负责人一对一电话沟通，根据具体情况定制参与方案。
【调研工具包下载】
百度网盘链接：https://pan.baidu.com/s/1BlbKLTgl4Ppzw48I_ciXYQ
提取码：k8a7
