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7月8日下午,河南省市场监督管理局副局长、一级巡视员郝敬红带队,省局标准化处处长李奇、标准化处一级调研员王彦、质量发展处三级调研员郝涛,郑州市市场监督管理局党组成员、一级高级主办朱忠锋、标准化处处长刘彬彬、质量发展处负责人徐晨恺,新密市市场监督管理局党组书记陈永朝等一行,赴郑州利生科教设备有限公司开展标准化及质量品牌建设专题调研。利生科教总经理丁晓东携管理团队热情接待并作专题汇报。

01
深耕五十载 从校办工厂到行业标杆
调研组一行首先参观了利生科教企业展示中心,详细了解了企业发展历程。利生科教前身为新密市教学仪器厂,始于1975年,历经50余年发展,现已成为国内领先的集研发、生产、销售、服务于一体的综合教育应用解决方案提供商。公司占地80余亩,建筑面积超60000㎡,服务全国11000余所院校,惠及师生超9000万人。

02
标准引领 从产品输出到标准输出
在调研指导中,利生科教总经理丁晓东详细介绍了企业在标准化建设方面的发展历程。从最初的教学仪器单一产品标准起步,到如今覆盖研发、生产、服务全流程的标准体系,利生科教累计参与40余项国家、行业及地方标准的制修订工作。公司正在制定的《教育装备项目建设规范》系列团体标准,覆盖需求分析、方案设计、供应链管理、服务评价等全流程。2025年,利生科教深度参与《中小学生午休课桌椅通用技术要求》国家标准的起草工作,该标准于2026年2月1日正式实施,填补了该领域标准空白。

郝敬红副局长对利生科教在标准化建设方面取得的成绩给予充分肯定。
03
服务化转型 从卖产品到建空间
在展示环节,丁晓东向调研组演示了“教学空间快速规划与装备指导平台”——轻点鼠标,生物实验室的3D模型便呈现在屏幕上,实验台、通风柜、给排水管线的规格参数一目了然。平台数字模型库中,幼儿园、小学、初中、高中各学段的主要学科教室空间建设场景均以标准化形式呈现,学校可根据需求进行组合选择。这一平台正是利生科教推动标准数字化、三维化的重要成果——将抽象的标准规范转化为可视化的空间设计方案,让学校“看得懂、用得上”。

04
AI赋能 探索人机协同新范式
调研组还了解了利生科教在AI与教育场景深度融合方面的探索。公司正在推动数字化转型与AI应用深度升级,将服务业标准化与数字化转型相结合,构建人机协同的服务标准框架。未来,学校只需通过AI接口输入基本需求,即可快速生成教学空间设计方案。

郝敬红副局长表示,利生科教在标准化与数字化转型深度融合方面的探索具有行业开创性。他希望企业继续发挥标准引领作用,将标准化工作向产业链延伸,为教育装备行业高质量发展注入新动能。
此次调研不仅是对利生科教标准化建设成果的全面检阅,更为企业未来发展指明了方向。利生科教将继续秉持“服务教育,推动教育改革”的企业宗旨,以标准为基、以AI赋能,持续深化“制造+服务+数字”融合创新,为全国教育装备行业高质量发展贡献“利生方案”。











