

编者寄语:“生命安全高于一切。”
生命是这个世界上最灿烂的花,我们每一个人都有义务去守护她。本期栏目,便由小编带大家走进军训的战地医疗技术,学习相关技能叭!
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什么是战地医疗救护呢?
战地医疗救护是指在野外情况下对大批伤员实施紧急救护的组织措施和工作方法。

通过战地医疗救护,学生们学习到了包括受伤包扎、手臂腿部固定、伤员搬运、心肺复苏等诸多技巧。例如,止血可用指压止血法、止血带止血法,包扎应注意快准轻牢细,对待心脏骤停的紧急情况应优先胸外心脏按压,而后人工呼吸等等。
教官们亲身演示,学生们躬行实践:“把手从伤员膝盖底穿过去”,“放松下来别去强迫”,“包扎在这里交叉”……经此番,学生们的知识储备更上一层楼。
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不妨,让我们一起来欣赏 学生们在战地医疗的表现吧!
瞧这真诚的目光,学子们坚定的目光随着教官的动作而变动,倾心接受着每一分新知;瞅这迅捷的动作,新生们把平平无奇的布折叠翻转,来堵住汩汩而出的血液;看这协作的精神,两两组成的伤员模拟搬运有条不紊的进行……同学们按序主动完成了医疗实践,模拟过程井然有序,体现了学生们极强的学习和应急能力,更见证了同学们的成长。



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学习战地医疗救护的目的 是什么呢?
积极进行战地医疗救护可以达到提高战地救护质量、保护伤员生命、预防并发症、提高救治成功率、降低伤残率的目的。硝烟尽染时,救护能力便成为了我们最后的救命稻草。经历此次学习,我们学会更好地保护自己,同时更大可能的救助他人。
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我们来认识这样一位95后的女生,她叫唐玮鲜,97年出生,就是图片上积极施救的这名女生。
面对晕倒在路边的老人,她挺身而出,为老人做心肺复苏,而老人迟迟没有反应,她一边流泪,一边持续对老人施救,为老人争取生的机会。

在等待急救车到来的过程中,女生一直在观察着老人的状态,然而老人的呼吸、心跳逐渐停止。见状,女生立即给老人采取了心肺复苏的急救措施。
在老人被送上救护车后,女生擦干眼泪默默离开了,而她含泪施救的举动感动了现场的群众。

虽然我们生于和平时代,但紧急情况难以预估,明天和意外,哪一个会先来?我们只有增强自己的素养,才能让自己的安全多一分保障,做到“能救、会救、敢救”。



供图:王贺宣、孙宇洋、金煜航、邢倬尔、汪存远
撰文:杨若雅、袁姿、张珍桢
编辑:李永研
责编:于子清
审核:潘学锦、田金鹏
