

曾几何时,香港高校只是内地优秀学子的“备选项”。
2025年施政报告宣布:2026/27学年起,港八大非本地生名额上限从40%提升至50%,本科名额从约6000个增至7500个。这是近五年港校释放的最强“扩招”信号。
然而,名额多了,申请量涨得更快。港大2026届非本地生申请突破2.5万,同比增长25%,最终录取率仅4%—6%。
换句话说,每份港前三的offer,依然来之不易。
在这样的背景下,长沙市一中国际部交出了一份扎扎实实的答卷:

当录取成果成为常态,
家长不禁要问:这份“确定性”,究竟从何而来?

在港校申请中,AP课程有一个被许多人忽视却至关重要的优势—— 直接发放无条件录取。
A-Level、IB等课程普遍发放“有条件录取”(Conditional Offer)——学生需在高三下学期完成最终大考并达到指定分数线,才能转为正式录取。整个高三下学期,孩子要顶着升学压力冲刺考试,成绩稍有波动,就可能与心仪院校失之交臂。
与之不同,选择 AP体系的我校学生,凭借已出分的 AP实考成绩 + SAT/ACT 分数递交申请,即可直接拿到香港高校的无条件录取。当其他考生还在为最终大考焦虑备考时,我们的孩子早已锁定名校席位,告别高三升学的不确定性。

港校希望看到学生具备扎实的学术基础与跨学科视野。一中国际部的课程体系给出了答案。
我们以“学科根基+学术深度+综合实践”三维融合为课程框架。学生既要完成国家高中课程、获得长沙市一中毕业证书,又要在AP课程中自由选科,围绕自己的专业方向深耕学术。港校尤其看重学生在专业上的持续投入,而AP灵活的选课制度恰好能精准匹配这一要求——想申工科就攻克微积分BC+物理C+计算机,想申商科就专攻经济学+统计学+微积分等,让学术热情与专业潜力一目了然。此外,国际部开设的一系列综合实践特色课程,则让学生在分数之外,培养港校同样看重的健全人格与综合素养。

目前我校学子依靠这套课程体系,已斩获美国哈佛大学、英国牛津大学、新加坡国立大学、中国香港大学、加拿大多伦多大学、澳洲国立大学、日本大阪大学等世界顶尖院校录取,足迹遍布全球 14 个国家和地区,打破了“AP 只适合申请美本” 的固有认知,实现全球通认、多国联申的黄金路径。

在一中国际部,AP、SAT/ACT、托福等考试备考全部在校内完成。作为湖南省唯一同时获得AP和ACT GAC双官方授权的公办国际部,我们的学生不出校门就能参加ACT考试。
教学管理上,我们形成了完整闭环:集体教研精准把脉学情,分层走班因材施教,每日面批日清日结——教师固定“坐诊”,弄懂了才放行。从备考到送考,教师全程陪伴,以“成长合伙人”的身份将全部学习任务校内闭环。
三年不仅节省了宝贵的精力、时间和成本,更是培养了孩子的自我规划能力和自主学习能力。


这份底气,还来自一支师德高尚、业务精湛的教师队伍:92%有留学背景或硕士学历,72%拥有8年以上国际课程教学经验,师生比1:4。他们用“有温度的教育”,托举每个孩子的成长。
LZX同学说:“班主任连续两个月每天抓我面批过关,不去就在教室门口堵我。”这种高密度的个性化反馈,温暖又严格的陪伴,是任何补习班无法替代的。”
听听TA们怎么说:

港校面试早已跳出 “分数拷问”,反而更关注 ——你如何探索专业?怎样看待社会议题?面试官真正筛选的,是真实、立体、有温度的人。
这恰恰是长沙市一中国际部,深耕十余年的教育答案 ——早在 2014 年,我校便率先启动“学生成长与规划”专项课题,成立专属学生成长支持中心 ,配备 10 位专职生涯教练,以课程筑基、活动赋能、一对一深度咨询的三位一体模式,为孩子搭建成长阶梯。

在真实体验中锤炼能力,看见优势。
全球学术竞赛、校园多彩社团、社会公益实践等活动全面铺开——学生在社团协作中锻炼协作与沟通,在公益项目中培养同理心和责任心,在竞赛攻坚中确认自己对学科的热爱。每位导师身旁都有一把孩子的专属座椅——阶段性复盘、倾听、引导,帮孩子一步步看清“我是谁”“我关注什么”,并做好下阶段规划。
在职业探索中了解世界,锚定方向。
国际部曾组织学生走进博世、卫视、中行等知名企业进行职业体验,并通过“生涯人物进课堂”链接行业精英,“学长学姐谈专业”对话优秀校友,“模拟职业面试”淬炼职场心态。让学生在真实场景中理解一个专业到底学什么、一个行业到底做什么。
这是 AI 时代最核心的教育 ——唤醒生命自觉。向内探索:我是谁?我热爱什么?我擅长什么?向外探索:我能创造什么?我能承担什么?我想成为怎样的人?
我们不替孩子走人生路,只做托举者与引路人:通过三年持续的自我认知、职业探索、价值澄清,让每个孩子认清自我、接纳自我、成就自我。
正因如此,一中学子站在港校面试官面前,从不怯场 ——他们能笃定回答:我选这个专业,不是跟风,不是侥幸,是我了解自己,也了解世界,更清楚我为何出发,我将去往何处。

听听TA们怎么说:

客观而言,我校生源并不占优势,却能连年实现低进高出、高进优出。原因是早在香港本科留学受到关注之前,我校升学团队便已启动港校政策的系统研究。十年深耕,让我们深刻认识到:全球大学申请的核心,在于对院校招生政策与选拔风格的精准把握。为此,团队专注三个层面:
分析案例,把握细微变化。每个申请季,团队都会汇总和分析校内外案例,跟踪动态,掌握实际录取门槛,关注扩招专业、竞争加剧方向等变化,形成“港校专业录取风向标”,让学生和家长始终掌握第一手信息。
研读政策,匹配学生画像。港校录取特别看重学生在申请专业上的兴趣、探索和潜能。升导指导老师从高一开始就根据学生感兴趣的专业方向,倒推规划与之匹配的学术探索与课外实践——例如,为申请港大社科的学生量身定制独立调研项目,为申请港科大工学的学生配置连续两年的理工类竞赛或科研。申请阶段,团队会综合学生的学术成绩、活动脉络、文书素材和面试能力,为其精准匹配最适合的港校专业方向,而不是盲目冲刺热门专业。正因如此,我们的学生才能在申请材料中呈现出“我就是这个专业要找的人”的清晰画像。
链接校友,让经验回流。历届学长学姐面试真题、选课经验都会回流到升学团队的数据库中。例如港科大曾出现的“人工智能对社会的影响”等面试题,以及港中文文学院的文书评估重点,这些素材是其他地方买不到的“内参”,也是下一届学生的备考“秘籍”。

6 月 21 日校园开放日|《香港升学白皮书》独家首发
活动信息:
⏰时间:6 月 21 日(周日)9:00-12:00
?地址:长沙市开福区清水塘路 81 号
?参与:2026 应届初三家庭,需提前预约
白皮书独家干货:
?从普高线到香港名校的逆袭时间轴
?香港各院校录取要求和具体分数线
?港校面试高频题库与“加分回答”逻辑
?一中国际部近三年70+封港校录取背后的“成长规划方案”
?金融科技、传媒、中文、心理学等热门专业的“对口AP选课地图”
当天还将同步组织招生政策说明会、圆桌交流活动,并对有意向入读国际部的学生进行综合评估。



【长沙市一中国际部招生计划】
招生对象:
应届初三毕业生100 人
收费标准:
学费5.6 万元 / 学年
录取方式:
✨参与 6 月 21 日校园开放日综合评估,获得预录取资格;
✨中考出分后,凭中考成绩到校参加面试,学校择优正式录取。
报名 & 咨询方式:
? 0731-82774986、82832552
添加招生办微信

报名6月21日开放日

名额有限,
有意向的家庭请尽快预约锁定席位!
文:任希
编辑:袁木子
责编:任希
审核:邝夕玲


