编者按：沈阳作为国家历史文化名城、一朝发祥地，两代帝王都，兼具清文化、工业文明、红色文化、自然生态、都市人文五大研学资源，是东北地区研学核心枢纽城市。罗百辉导师系统梳理沈阳研学资源、市场现状、痛点问题、发展路径、产品体系、运营模式，为政府规划、机构运营、学校合作、课程开发提供完整参考。
一、沈阳研学核心定位
定位：东北历史文化研学高地 + 老工业基地工业研学标杆 + 红色爱国教育核心目的地
核心标签：清文化溯源、共和国工业长子、红色革命教育、东北民俗、冰雪自然研学 目标客群：中小学生、高校实践、企事业单位党建团建、亲子家庭研学
二、沈阳核心研学资源盘点
1. 历史文化研学（清文化核心）
沈阳故宫、张氏帅府、清昭陵、清福陵、中街历史文化街区、沈阳博物馆 课程方向：清史文化、皇家建筑、民俗礼仪、近代历史、东北近代史
2. 工业文明研学（全国独有优势）
中国工业博物馆、铁西工业遗址、沈飞航空博览园、沈阳机床厂、老厂房文创园 课程方向：共和国工业史、大国工匠、智能制造、航空航天、工业精神
3. 红色爱国研学
九一八历史博物馆、中共满洲省委旧址、抗美援朝烈士陵园、雷锋纪念馆 课程方向：爱国主义教育、抗战历史、红色精神、国防教育、党史学习
4. 自然生态与冰雪研学
棋盘山、鸟岛、浑河生态带、沈阳植物园、东北冰雪大世界 课程方向：自然科普、湿地生态、冰雪运动、季节研学、户外实践
5. 都市人文与非遗研学
老北市、锡伯族民俗、沈阳非遗体验馆、老字号文化、辽菜饮食文化 课程方向：非遗手作、民俗文化、城市人文、劳动教育、传统文化传承
三、沈阳研学市场现状
优势
资源稀缺性强：清文化 + 工业文化 + 红色文化三位一体，全国辨识度高 交通区位优越：东北枢纽，高铁覆盖辽宁全省及吉林、黑龙江，客源充足 政策支持：沈阳大力推进文旅融合、劳动教育、素质教育，研学利好明显 配套完善：住宿、餐饮、大巴、基地集中，适合规模化研学团队接待
现存痛点
产品同质化严重：多为走马观花观光，缺少深度课程体系，重游览轻教育 机构零散，无统一标准：小作坊式运营，安全、师资、课程参差不齐 工业研学开发不足：工业遗址利用率低，课程不成体系，体验感弱 宣传力度弱：东北研学品牌知名度低于西安、北京、曲阜，对外引流不足 安全与师资体系不完善：专业研学导师稀缺，安全标准化流程缺失
四、沈阳研学产品体系规划（五大主题路线）
路线 1｜一朝发祥地・清文化深度研学（3 天 2 晚）
沈阳故宫→张氏帅府→清昭陵→沈阳博物馆→老北市民俗体验
路线 2｜共和国长子・工业强国研学（2-3 天）
中国工业博物馆→沈飞航空博览园→铁西工业遗址→智能制造体验
路线 3｜铭记历史・红色爱国国防研学（2 天）
九一八历史博物馆→中共满洲省委旧址→抗美援朝烈士陵园
路线 4｜冰雪自然・生态劳动研学（冬季主推）
棋盘山冰雪大世界→植物园自然课堂→浑河生态科考→户外劳动实践
路线 5｜非遗民俗・辽沈人文研学（1-2 天）
锡伯族文化、非遗手作、辽菜文化、城市历史行走课程
五、运营模式与盈利结构
- B 端模式
：对接辽宁及全国中小学、教育局、培训机构，批量成团 - C 端模式
：亲子周末研学、节假日精品营、冬夏令营 - 政企合作
：政府采购、党建团建、工会研学、红色培训 - 基地联营
：故宫、工业博物馆、红色基地、景区合作分成模式
六、发展对策与落地建议
打造沈阳研学统一品牌，整合资源，统一课程、统一安全标准、统一导师培训 深挖工业研学 IP，把老工业文化做成全国标杆产品 强化安全标准化：车辆、保险、住宿、师资、应急预案全套体系 开发四季产品：夏季历史研学、冬季冰雪研学、春秋红色研学 联动东北三省，打造东北研学走廊，形成区域协同引流
罗百辉：沈阳研学拥有不可复制的历史、工业、红色三重文化优势，只要系统化开发课程、标准化运营、品牌化推广，必将成为东北研学第一目的地，实现文旅 + 教育双产业增长。
沈阳研学旅行产业高质量发展白皮书
前言
研学旅行作为素质教育、文旅融合、劳动教育、红色教育的重要载体，是新时代文旅产业与教育产业双向赋能的核心赛道。沈阳，素有 “一朝发祥地，两代帝王都” 之美誉，是国家历史文化名城、中国重要的老工业基地、共和国工业长子、东北红色文化核心承载地，同时兼具浓郁的东北民俗文化、冰雪生态资源与都市人文底蕴。
在全国研学市场快速扩容、素质教育政策持续加码、文旅产业深度复苏的时代背景下，沈阳拥有得天独厚、不可复制的复合型研学资源。然而当前沈阳研学产业仍存在资源分散、产品浅层化、课程不成体系、品牌辨识度低、运营模式粗放、对外影响力不足等现实问题。
本白皮书立足沈阳城市禀赋、政策环境、市场现状、资源基底，系统梳理沈阳研学产业发展现状、核心优势、现存短板、产品体系、运营模式、品牌规划、实施路径与未来展望，旨在为政府统筹规划、基地升级建设、研学机构运营、校企深度合作、区域品牌打造提供系统性、可落地、可执行的专业参考，助力沈阳打造东北研学第一城、全国工业研学标杆城市、清文化研学核心目的地，推动沈阳研学产业规模化、品牌化、标准化、高质量发展。
第一章 政策背景与时代机遇
1.1 国家层面政策导向
近年来，国家持续推动研学旅行规范化、常态化发展，先后出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》《义务教育劳动课程标准》《红色旅游发展规划纲要》等一系列政策，明确将研学旅行纳入中小学教育教学计划，鼓励各地依托自然和文化遗产资源、红色教育资源、工业文化资源、科普教育资源开展研学实践活动。
政策层面强调 “教育为本、安全第一、因地制宜、家校协同”，鼓励文旅、教育、交通、市场监管等多部门联动，支持研学基地建设、课程研发、师资培养、品牌打造，为研学产业发展提供顶层支撑。
1.2 辽宁省及沈阳市地方政策支撑
辽宁省高度重视文旅融合与素质教育发展，大力推动红色研学、工业研学、历史文化研学、冰雪研学一体化布局，打造东北区域研学产业集群。沈阳市作为东北中心城市，依托历史文化、工业文明、红色基因三大核心资源，积极推动文旅产业转型升级，鼓励研学基地提质升级、研学产品创新开发、研学品牌对外输出，在场地配套、政策补贴、宣传推广、校企合作方面具备良好发展土壤。
1.3 市场需求爆发式增长
随着素质教育普及、双减政策持续落地，家长与学校对沉浸式、体验式、实践式教育需求持续上升。中小学生研学、高校社会实践、企事业单位党建团建、工会红色培训、亲子周末研学、冬夏令营等多维度需求叠加，研学市场规模持续扩大。沈阳地处东北几何中心，辐射辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古东部，客源市场广阔，具备承接全国研学团队的区位优势。
第二章 沈阳研学核心资源禀赋
沈阳研学资源呈现清文化 + 工业文明 + 红色文化 + 生态冰雪 + 非遗民俗五大板块深度融合的独特结构，资源密度高、文化厚度深、教育价值强，具备打造差异化、高端化、精品化研学产品的先天条件。
2.1 清文化历史研学资源（核心王牌）
沈阳是清朝发祥地，清文化资源具有全国唯一性。以沈阳故宫为核心，串联清福陵、清昭陵、张氏帅府、沈阳博物馆、中街历史文化街区、长安寺、实胜寺等历史遗存，完整呈现清初历史、皇家礼制、建筑艺术、民族融合、近代东北历史脉络。可开发方向：清史溯源、皇家建筑美学、满族民俗礼仪、东北近代风云、城市历史行走、文物考古科普等，适合小学至高中学段全年龄段课程设计。
2.2 共和国长子・工业文明研学资源（全国差异化优势）
沈阳是新中国工业摇篮，工业文化底蕴厚重，拥有大量工业遗址、工业博物馆、智能制造企业、航空航天资源。中国工业博物馆、铁西工业文化走廊、沈飞航空博览园、沈阳机床、老厂房文创园区、工人村历史建筑群，见证中国工业化起步、重工业崛起、大国工匠精神。该板块是沈阳区别于西安、曲阜、北京等传统研学城市的独家核心竞争力，可打造工业历史、大国工匠、航空航天、智能制造、工业劳动教育、工业遗址探秘等硬核课程。
2.3 红色爱国国防研学资源（思政教育核心载体）
沈阳红色文化资源丰富，是东北抗战历史核心承载地。九一八历史博物馆、中共满洲省委旧址、抗美援朝烈士陵园、沈阳审判日本战犯旧址、雷锋纪念馆、马刚烈士陵园等，承载着抗战记忆、红色革命、爱国主义、国防教育、党史教育价值。适合中小学思政研学、党政机关党建、企事业单位红色团建、高校思政实践，具备极强的政策属性与刚需市场。
2.4 自然生态与冰雪研学资源（季节型爆款）
依托棋盘山、沈阳植物园、鸟岛、浑河生态廊道、蒲河湿地、国家森林公园、沈阳冰雪大世界等生态资源，可开发自然科普、湿地科考、动植物观察、户外拓展、劳动实践、冰雪运动、冬季生存教育等课程。沈阳冬季漫长，冰雪资源突出，具备打造东北冬季研学标杆产品的潜力。
2.5 非遗民俗与都市人文研学资源（沉浸式体验）
沈阳拥有锡伯族民俗文化、辽菜饮食文化、东北民间非遗技艺、老字号文化、老北市民俗街区、传统手工艺、戏曲文化等多元人文资源。非遗手作、民俗体验、市井文化探访、辽菜制作、传统礼仪等课程，可增强研学的趣味性、互动性、劳动教育属性，形成轻量型周末研学产品。
第三章 沈阳研学产业发展现状与核心优势
3.1 产业现状
目前沈阳研学市场已形成以中小学生研学为主、党建团建为辅、亲子研学补充的市场格局，研学主体主要包括文旅机构、教育培训机构、旅行社、博物馆基地、工会党校、民办研学基地等。产品以一日游、两日游观光型为主，深度课程占比偏低，市场整体处于资源零散、课程浅层、运营粗放、品牌薄弱的初级发展阶段。
3.2 核心竞争优势
资源复合度高，差异化明显集皇家历史、工业文明、红色文化于一体，国内少有城市具备三重顶级文化资源叠加，可打造独一无二的复合型研学路线。
区位交通优势突出，客源辐射广沈阳是东北区域中心城市，高铁、航空、公路网络发达，可承接东北三省及全国研学团队，交通便捷，团队集散能力强。
城市配套完善，接待承载力强拥有充足酒店、餐饮、大巴车队、研学场地、专业场馆，具备大规模团队接待能力，适合批量成团运营。
政策红利持续释放，教育刚需稳定素质教育、劳动教育、红色教育、国防教育均为刚性需求，学校、政府、企事业单位采购稳定，市场抗周期能力强。
文化厚重，教育价值硬核历史、工业、红色三大主题均具备强思政属性、强科普属性、强实践属性，符合学校教学大纲要求，易进入公立学校体系。
第四章 沈阳研学产业现存痛点与发展短板
4.1 资源碎片化，缺乏系统整合
各博物馆、景区、工业基地、红色场馆各自为政，没有形成统一的研学联盟，资源分散，路线割裂，无法形成规模化、一体化产品。
4.2 产品浅层化，重观光轻教育
多数研学产品停留在 “旅游 + 讲解” 模式，缺少课程设计、任务单、探究式学习、成果输出，没有完整教学闭环，教育属性不足，同质化严重。
4.3 专业人才匮乏，师资体系薄弱
缺乏专业研学导师、课程研发师、安全管理人员、项目运营人员，多数讲解员不懂教育，老师不懂文旅，复合型人才缺口大。
4.4 运营模式粗放，标准化程度低
安全管理、流程规范、服务标准、课程标准、考核体系不统一，小机构零散运营，质量参差不齐，家长与学校信任度不足。
4.5 品牌影响力弱，对外引流不足
沈阳研学缺少统一城市 IP，对外宣传力度不足，在全国研学市场知名度远低于西安、长沙、曲阜、井冈山等城市，省外客源占比偏低。
4.6 工业研学开发深度不足
工业遗址、工业博物馆资源利用率不高，缺少沉浸式、动手型、科技型课程，多停留在参观层面，没有发挥 “共和国长子” 的核心优势。
第五章 沈阳研学产品体系完整规划
结合沈阳资源与市场需求，构建五大主题、四季产品、全学段覆盖、多场景运营的完整产品矩阵。
5.1 核心五大主题研学路线
（一）一朝发祥地・清文化溯源研学（3 天 2 晚）
路线：沈阳故宫→沈阳博物馆→张氏帅府→清昭陵→清福陵→老北市民俗体验课程亮点：清史探究、皇家建筑测绘、满族礼仪体验、历史情景剧、文物观察、城市历史行走、研学成果手册。适用学段：小学高年级、初中、高中历史研学。
（二）共和国长子・工业强国智造研学（3 天 2 晚）
路线：中国工业博物馆→沈飞航空博览园→铁西工业遗址→智能制造企业参观→工人村历史探访课程亮点：工业历史探究、大国工匠精神、航空科普、机械动手体验、工业劳动实践、老工业文化调研。适用学段：全学段，初中、高中科创教育首选。
（三）铭记历史・红色爱国国防研学（2 天 1 晚）
路线：九一八历史博物馆→中共满洲省委旧址→抗美援朝烈士陵园→沈阳审判旧址课程亮点：抗战历史学习、爱国主义教育、国防科普、红色情景剧、革命故事分享、思政实践。适用：中小学思政研学、党政党建、红色团建。
（四）冰雪自然・生态劳动研学（冬季主打 2-3 天）
路线：棋盘山冰雪大世界→沈阳植物园→浑河生态科考→户外拓展→冰雪运动课程课程亮点：自然科普、湿地生态、冰雪运动、冬季劳动、户外生存、团队协作。适用：冬季冬令营、周末亲子研学。
（五）非遗人文・辽沈民俗文化研学（1-2 日周末产品）
路线：老北市→锡伯族民俗体验→非遗手作工坊→辽菜文化体验→城市市井行走课程亮点：非遗手工、民俗礼仪、劳动实践、传统文化传承，主打轻量型、高频次周末产品。
5.2 四季产品规划
春季：红色研学、历史文化研学 夏季：工业研学、自然生态研学、夏令营 秋季：清文化深度研学、人文研学 冬季：冰雪研学、冬令营、室内工业科普研学
5.3 客群分层设计
- B 端公立市场
：对接教育局、中小学、党校、机关单位，走标准化、合规化、安全化路线。 - B 端教培市场
：对接培训机构、研学机构，输出课程与基地资源。 - C 端亲子市场
：周末一日营、两日精品营、节假日主题营，主打体验与趣味性。 - 政企团建市场
：红色党建、工会活动、企业团建，定制化方案。
第六章 运营模式、盈利结构与管理机制
6.1 主流运营模式
政企校三方联动模式政府统筹资源，企业负责运营，学校负责组织，统一标准、统一安全、统一课程，规模化成团，适合长期稳定发展。
基地联营模式整合沈阳各大博物馆、工业基地、红色场馆、景区资源，成立研学联盟，统一打包路线，统一对外招商，统一分成，实现资源共享。
IP 定制模式打造沈阳研学城市 IP，对外输出课程体系、运营标准、导师培训，实现品牌化复制。
冬夏令营独立运营模式寒暑假独立打造高端精品营，客单价更高，利润空间更大，打造标杆口碑。
6.2 盈利结构
团费差价：B 端学校、企事业单位批量成团，为主要收入来源。 课程服务费：课程研发、导师服务、成果输出、资料配套。 基地合作分成：场馆门票、体验项目、场地租赁分成。 文创产品：沈阳历史、工业、红色主题研学文创周边。 定制化增值服务：专车、住宿、保险、研学证书、成果手册。
6.3 管理保障机制
- 安全标准化体系
：车辆、保险、住宿、饮食、应急预案、人员配比、安全巡检全覆盖。 - 课程标准化体系
：统一教案、任务单、研学手册、导师课件、成果评价体系。 - 考核激励体系
：团队协同考核，导师、安全员、后勤人员分工明确，责任到人。 - 质量监督体系
：建立回访机制、评价体系、投诉处理机制，持续优化服务。
第七章 沈阳研学产业高质量发展实施路径
7.1 资源整合，组建沈阳研学产业联盟
由政府牵头，联合博物馆、景区、工业基地、红色场馆、研学机构、酒店车队，形成一体化资源平台，统一规划路线，避免内耗竞争。
7.2 打造沈阳研学城市 IP，统一品牌形象
设计专属城市研学品牌视觉系统，统一对外宣传，重点打造沈阳工业研学、清文化研学、红色研学三大全国性 IP，提升省外知名度。
7.3 强化课程研发，提升教育内核
组建课程研发团队，对接新课标要求，开发探究式、项目式、任务式研学课程，从 “观光旅游” 升级为 “深度教育”。
7.4 加强人才培养，建立研学导师体系
开展研学导师、安全管理人员、课程设计师系统化培训，打造专业人才梯队，提升整体服务质量。
7.5 深化省外引流，拓展全国市场
对接全国研学机构、旅行社、教育平台，打造东北研学走廊，联动长春、哈尔滨，形成区域研学线路，吸引全国客源。
7.6 完善安全监管，建立行业标准
推动沈阳研学行业自律，出台地方服务标准、安全标准、课程标准，树立行业口碑，增强学校与家长信任。
第八章 未来展望与结语
沈阳坐拥清文化、工业文明、红色基因三大世界级文化资源，是中国研学版图中极具潜力的核心城市。当前研学产业正处于从粗放发展向高质量发展转型的关键窗口期，只要坚持教育为本、文旅赋能、资源整合、品牌驱动、标准先行，持续打磨课程体系、强化运营能力、塑造城市 IP、拓展全国市场，沈阳完全有能力建成东北研学第一城、全国工业研学标杆、清文化研学目的地。
未来，沈阳研学将不仅是旅游产品，更是承载历史传承、爱国主义、劳动教育、科创精神的重要载体，实现教育价值、文化价值、经济价值、社会价值多重统一，为沈阳文旅产业转型升级、城市品牌提升、素质教育落地贡献重要力量。
