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内容摘要
在数字经济和新一代信息技术快速发展的背景下,统IT架构在算力供给国家持续推进教育数字化成路行动,教育实验正由信息化同款智化加速装型,不计算智能等技术深度融入教学科研和治理体系数据治理与安全可控方面面临瓶颈,倒逼教育体系向更加智能、高效、安全的新型数字基础设施演进。
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2025年数智教育信创研究报告-31页
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