【园所动态】聚力课题研究 赋能专业成长——和龙市第三幼儿园市级教育科学规划课题开题会顺利召开

会议伊始，和龙市教育科研所金美花所长宣读了课题立项通知书，明确了本课题在和龙市教育科学规划中的立项认定结果，肯定了课题研究对提升幼儿核心素养、推动学前教育内涵发展的重要价值，为后续研究工作指明了方向。

随后，课题主持人围绕研究背景、核心目标、实践内容、实施步骤及预期成果等方面，详细陈述了开题报告。她系统阐释了将游戏化课程融入幼儿语言表达能力的具体思路：以幼儿喜闻乐见的游戏为载体，通过情境创设、互动表达、同伴交流等多元路径，破解幼儿“不敢说、不会说、不愿说”的表达困境，探索符合幼儿年龄特点的语言能力提升策略，为学前阶段语言教育提供可复制、可推广的实践范式。

在评议指导环节，市教科所研究员李晓敏老师结合学前教育实际与幼儿发展规律，对开题报告的科学性、可行性进行了全面、系统的评议和指导。专家们充分肯定了课题选题的现实意义与研究设计的严谨性，同时针对研究中可能面临的游戏设计适配性、幼儿表达评价体系构建、家园协同推进等难点问题，提出了极具针对性的优化建议，为课题后续实施厘清了思路、提供了方法支撑。

课题负责人巩艳梅园长认真梳理归纳了专家论证意见与建议，并作表态发言，明确了后续研究的调整方向与实施计划，承诺将以严谨务实的态度推进研究，确保课题成果真正服务于幼儿语言表达能力发展与园所教学质量提升。课题组教师代表也做了发言，分享了自身在日常教学中观察到的幼儿语言表达现状，表达了积极参与课题实践、助力研究落地的决心。