开题明思路,研究促成长——青岛永和路小学市级“十四五”规划课题开题会

开题明思路

研究促成长

科研是教学的“源头活水”，课题研究对于解决教育教学问题，促进教师专业发展具有非常重要的意义。2022年2月22日，青岛永和路小学青岛市教育科学“十四五”规划课题《小学低年级家庭作业设计的实践研究》开题报告会隆重举行。李沧区教育研究发展中心教科室李前老师和教研员史超老师到会指导，学校课题组、全体教师参会。

牟英秀校长在课题开题报告会中进行讲话，表示我校会一如既往认真做好课题研究工作，不断提升教师个人素质，为教师搭建更多的教科研学习的平台。

课题组成员徐凤老师从课题背景价值、文献综述、课题概念的界定、研究目标、研究内容、研究方法、计划措施、组织保障、成员与分工和课题实施的可行性分析进行了详细阐述。本次的课题研究都立足于教学一线现实问题，具有实践意义与研究价值。

两位专家分别对课题进行点评，肯定了课题研究的优点和特点，指出存在的问题并提出具体的修正建议。就课题研究的方向做了细致解析，为课题的有效实施指明方向。点评中，史超老师对课题的实施进行了更多的意见建议，让课题组成员的思路更加开阔。李前老师对如何撰写开题报告，结合本次课题进行了细致的讲解，让课题组成员深受启发，为课题的后续发展理清了研究思路，完善了课题的研究方案。

著名科学家钱伟长说：“教学没有科研做底蕴，就是一种没有观点的教育。”此次开题报告会后，课题组将认真反思专家们提出的宝贵意见和建议，进一步明晰研究的方向和具体的研究思路、方法、途径。进一步完善开题报告，高度重视课题研究过程的扎实推进，积极发挥课题研究对教育教学的引领作用。