国家人社部、教育部、卫健委：
随着全球各国科技经济的较量，迄今社会对人才需求，已经由数量转向质量。可是，我国泱泱人口却缺少科技英才，在国际上十分缺乏原始科技创新成果的贡献。如何造就新一代涌现更多英才？这是人才学值得深思的课题。
国家昌盛，英才为本；英才成长，智力为基。一切事物创新和财富创造，归根结底是人的大脑智力发挥。中外一些学者社会调查表明：人的高超才智产生，在于先天生育及后天培育的双重作用结果，优生+早教=慧童（神童），天赋×勤奋=英才（天才）。这简明扼要地揭示了出众人才的成长，即受遗传与孕育的制约，也受教养和努力的影响。
然而，当前我国对于人才开发还存在一种学术缺陷，从先天生育来讲，我国的遗传学与优生学研究，着重于出生缺陷干预防治劣生婴儿，没有考虑天赋素质开发“优生人才”问题；从后天培育来讲，我国的教育学和人才学研究，都注重于教育人才和管理人才，也没有认真去考虑发掘培养天赋素质少儿的问题。致使人们觉得：教育可求，天赋难得。
农业创丰收，关键靠良种；儿童育英才，优生很重要。我国务必遗传学、优生学、教育学、人才学等学科紧密衔接。为此，建议国家人社部、教育部、卫健委互相协商，共同筹建“中国英才开发研究中心”，从先天优生婴儿、后天优教少儿及优用青年三大方面着手，进行造就更多祖国优质人才的专题研究，实施“英才强国”的远期人才发展战略。特此建议报告，敬请酝酿决策。
此致
敬礼！
中国优生科学协会会员
中国人才研究会会员
王学成
手机：15888859887
2026年1月10日
抄送：党中央、国务院
