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以课题赋能研究 以数智驱动教育——广西教育科学“十四五”规划2025年度人工智能赋能教育专项课题开题会在我校顺利举行

   日期:2026-02-11 00:55:27     来源:网络整理    作者:本站编辑    评论:0    
以课题赋能研究 以数智驱动教育——广西教育科学“十四五”规划2025年度人工智能赋能教育专项课题开题会在我校顺利举行

2月8日上午,我校在第一会议室举行广西教育科学“十四五”规划2025年度人工智能赋能教育专项课题开题报告会。岑溪市教科所专家、课题专家组及课题组全体成员参会。

会议伊始,学校党委委员、校长罗展坤对专家组的到来表示欢迎,并提到学校将以本课题为契机,围绕“人文”与“数智”双轮驱动的教育方向,全力支持人工智能赋能教师成长与教学创新。随后,岑溪市教科所党支部副书记、副所长陈颖宣读课题立项文件并为课题组颁发证书。

学校党委委员、校长罗展坤致欢迎辞
岑溪市教科所党支部副书记、副所长陈颖宣读课题立项文件、颁发证书

课题主持人李娟英作开题报告,全面阐述课题的研究内容、方法、分工、进度及预期成果,清晰呈现研究框架;课题组教师代表杨钰霞老师在发言中表达了深耕研究、落地实践的信心与决心。

课题主持人李娟英作开题报告
课题组教师代表杨钰霞老师发言

专家组对课题的研究价值与实践意义予以充分肯定,并从研究聚焦、成果转化等方面提出了优化建议,为课题的落地与深化提供了专业指导。学校党委委员、副校长唐雯佳在总结中提到,课题组要充分吸纳专家意见,坚持理论与教学实践深度结合,确保课题研究取得实效。

专家组发言
学校党委委员、副校长唐雯佳总结发言
课题组合照

会议在全体参会人员的合影留念中圆满结束。此次开题报告会标志着课题研究工作正式启动,也为学校进一步探索人工智能与教育教学的融合实践奠定了良好基础。今后,课题组将凝心聚力、务实推进,力争形成具有实践价值与推广意义的研究成果,助力学校育人质量不断提升。

作者:梁金英、梁海丽

编辑:学校融媒体中心

图片:课题组提供

初审:梁豪港、杨婉荣

复审:唐雯佳

终审:李宗文、罗展坤

 
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