前 言
研究报告:德育积分制在学生管理中的应用与研究结题报告参考40000字第一部分选题缘由 一、选题现实依据 二、选题的政策依 三、研究现状 四、研究意义 五、研究思路 六、研究方法 第二部分德育积分制概述 一、相关概念界定 二、德育积分制管理制度的内容 第三部分德育积分制研究的基础 一．态度与品德形成的三个阶段 二．影响品德学习与形成的一般条件 第四部分德育积分制的特点 一．突出学生行为表现，使其养成良好行为习惯 二．寓德育于其他各育中，提高学生的全面素质 三．突破学科职能思想，增强德育合力 四．突出管理育人的目的 五．避免德育的盲目性，使德育工作有的放矢 第五部分德育积分制与中职学校学生品德成长的关系研究 一．德育积分制与学生品德成长的关系 二．德育积分制的实施对学生道德认识的促进作用 三．德育积分制对中职学生行为规范的促进作用 四．德育积分制对学生管理的增效作用 第六部分德育积分制实施的影响因素分析 一．校园文化因素对德育积分制实施的影响 二、德育传统因素对德育积分制实施的影响 三．认识因素对德育积分制实施的影响 四．主体因素对德育积分制实施的影响 五．学生家庭因素对德育积分制实施的影响 第七部分德育积分制的实施过程中应处理好的关系 一．定性与定量的关系 二、奖与惩的关系 四．共性与个性的关系 五．学校与家庭有效合作的关系 第八部分德育积分制实践中应注意的问题 一．德育积分制实施的严格性、真实性、公正性、透明性 二．实施方法的原则性与灵活性 第九部分德育积分制实施的保障措施 一．德育积分制实施的思想保障 二．实施全员育人导师制为德育积分制的实施提供制度和人员保障 三．优化校园文化建设为德育积分制实施创造氛围 一、全员育人导师制简介 二、建章立制 一、德育积分制的实施要充分发挥校园网络的作用。 二、开展多样的校园文化活动，为德育积分制的实施创造良好的氛围 三、为德育积分制的实施创造良好的氛围也要充分发挥学生社团和学生会的重要作用 四．要充分发挥教育处在德育积分制实施中的重要作用 **县职业中专德育积分制实施细则 如需具体内容可留言
