引言：一场温柔的社会公益活动，从一块积木开始
我们相信，当成年人被温暖互动唤醒童心，找回最本真的好奇与善意，就更懂得倾听、共情与连接，也能成为更开放、更温暖的自己，也就可以更多体验到生活的美好。
我们相信，每一份被唤醒的童心，都可以汇聚为全社会对儿童的呵护力量。当无数童心相连、碰撞、共鸣，就可共同建设一个更懂得和支持儿童的社会，让成长于AI时代的下一代获得更加幸福、快乐、和更有创造力的发展。
一、活动的目标
“童心碰碰碰、爱心连连连”是一个人可参与、处处可发生的社会参与性活动。它以“积木小精灵”为媒介，通过一系列简单、温暖、富有张力的互动，旨在实现焕发童心、创新教育和公益转化三个层面的目标。
焕发童心：以温暖童趣焕发成年人的童心，促进心灵滋养和情感表达，并因此营造出一个温暖有爱的家庭与社会氛围。
1. 创新教育：通过童心唤醒，引发对AI时代“游戏化学习”“情感教育”价值的公共关注与讨论，更新游戏观念、发展游戏策略，从而促进教育创新。
2. 公益转化：通过社会化的童心传播，将激发和汇聚到的爱的情感力量，让每一份被唤醒的童心，转化为对公益和儿童教育事业发展的具体与多样化的支持。
二、活动的意义与特点
这是一场以“积木小精灵”为媒介的参与式行为艺术，活动通过社会共创的温暖实验，唤起童心真善美的力量，以活泼的心性推动创造力的发展。
于个人：是“童心唤醒”的内在旅程
这是一个推动个人成长的活动。为成年人提供一个安全有趣的“情感开关”，以轻松的形式，涵养个人内在的情感，提高生活中幸福与快乐的感受。
于教育：是教育创新的实验
这是一场游戏为表、教育为里的创新实践。活动轻松、多样，在寓教于乐中培养儿童多方面的能力，推动儿童创造力的发展。
于社会：是“善意闭环”的公益转化
这是一个用轻松的形式包装的轻公益活动。被唤醒的个体温暖可以汇聚成社会善意，并转化为对公益与儿童教育的切实关注与支持，实现从心灵共鸣到行动支持的闭环。
以童心、童趣挖掘成长、教育与建设性的力量
活动富有童趣，轻松，简单，形式多样，可以近乎零门槛的参与，但却可能唤起的生长的力量，对个体的成长和社会精神文明的建设都发挥积极的作用。
三、活动的内容
鼓励参与者外出时携带（实体或电子）积木小精灵，让积木小精灵成为行程或活动的“参与者”见证者“甚至是“当事人”。积木小精灵在场，就会产生“童心凝视”一一即用童真的视角观察、思考与操作。
3.1 基础活动：带着积木小精灵走世界
带着积木小精灵到自己认为有意义的地方拍照，也就是俗称的“打卡”。可以是当地的地标性建筑，可以是特别的场所，也可以是个人认为有特殊意义的地方。这个部分的活动只是场所的变化，不需要面对与人交往的挑战性，容易实施。
3.2 主体活动：“请为我的小精灵……”
邀请他人为积木小精灵做事情，比如对小精灵说祝福的话语或献上歌舞，这是有难度的，而邀请陌生人的难度更会指数级增长。向他人发出邀请，请他人为积木小精灵做一些有意思的事，是活动的主体部分。比如：
“请给我的小精灵一个祝福。”- “请告诉我的小精灵，您小时候最爱玩的游戏。”
请为我的小精灵唱首歌。"
每一个被接受的邀请，都是一次微小的"社会信任实验"和心灵之间的沟通。
3.3 专题活动：围绕关键节点的社会对话
利用节日策划主题活动，引导大众关注深层议题：
春节：发起“今年的祝福，说给心里的孩子听”活动，引导人们在送出传统祝福时，也关照自己与家人的内心需求。
六一儿童节：发起“快快乐乐玩起来”活动，倡导大众对松弛的接纳，承认“玩耍"的价值，开展更为丰富多样的、富有创意的游戏活动。
3.4 基石研究：中国社会成人"童心状态"与"游戏观念"调查
童心是人们熟悉的概念，童心的多少事关人的幸福，也与创造力的多少相对应，进而跟社会的建设与教育、科技事业的发展都有关联。对童心的现象展开调查与研究，是有意义的课题。我们将联合专业机构，发起《中国成年人童心状态与游戏教育观念调查》。调查使问题深入，引发社会的关注，引导议题，向建设性方向发展。
调查维度覆盖"童心状态"和"游戏观念和策略"两个维度，如：
您对自身与身边人的童心状态如何评价（打分）？- 您认为童心对自己的生活幸福是否发挥作用？- 您认为"玩"或"游戏"对于成年人的价值是什么？- 您如何看待游戏在孩子学习与发展中的作用？- 在AI时代，您认为人类哪些能力可以通过游戏来培养和守护？- 您常参与的游戏和游戏中使用的策略是什么？
3.5 专业研训：游戏化教学法研究与培训
组织相应领域专家和志愿者开展童心童趣的研究，设计培养童心、发展童趣的教学与游戏活动，研究寓教于乐的游戏化教学法。适时将相关成果落地转化，组织若干面向一线幼儿园老师和家长的培训工作坊，在互动实践中迭代。
四、活动的参与者与代言人
活动面向全社会，2- 6岁儿童是重点，青少年是活动的主要参与者，孩子的父母、幼儿的祖父母是活动的主要支持者。希望在不同背景的人群中都找到活动的深度参与者、代言人。
4.1 代言人
积极参与活动，热心扩大活动影响力的人都可以成为活动的代言人。代言人可以成千上万。主动选择有特色的人，有代表性的人，有知名度的人和能为活动扩大社会影响的人。视参与人数规模的大小，视活动发展功能的需要，可以确定分层的荣誉称号。
4.2 深度参与者
对儿童教育问题、对社会心理问题有较为深刻的理解，有一定的社会影响力和领导力，有一定的资源投入（包括时间的投入），可以成为活动的深度参与者。深度参与者为活动贡献深度解读与引导。
童心造梦家：深度参与线上“童梦宇宙”的构建，是内容与情感的核心生产者。
爱心传递者：积极在社交网络中发起线下互动并记录传播，是活动扩散的枢纽。
游戏创新家：在游戏的内容与方法上有创新的贡献，是游戏化教育实践的探索者和案例贡献者。
五、活动的组织
活动由专注儿童发展的教育公益组织发起，将联合更多的机构、组织与个人联合发起。组织上以灵活的形式，致力于形成一个“分布式、社区化”的协作网络，联合广泛的力量，共同推动活动的健康发展。
1. 活动发起：邀请更多机构、组织、热心人士联合发起，适时成立统筹活动推进的组委会。
2. 执行团队：在组委会的领导下，负责平台维护、核心内容策划、质量把控与合作伙伴维系。
3. 城市/社区合伙人：招募各地的教育机构、社区中心、亲子空间作为线下活动的落地支点，自主开展符合本地特色的“小精灵”活动。
4. 志愿者网络：包括活动组织志愿者、故事采集官、线上社区维护者等。
5. 专家顾问：由教育、心理、传播、公益等领域的专家组成，为活动提供理论指导，把握正确的导向，保证活动在“焕发童心”与“创新教育”方向上建设性的发展。
六、活动的传播
活动有趣的主题和内容，弘扬童心童趣的活动也要有有趣的、多样化的传播手段，实现活跃的传播效果。
基础动力：参与者生成的故事（UGC）有感染力，广泛的参与带来广泛的影响力。众多真实感人的故事是大众传播最有力的支撑。
动态追踪：活动将是广泛参与的，也是系列发展的，横向与纵向之间有许多关联。活动的内容与形式不断出新，会引发人们持续的关注。
渠道多样：可以运用多种媒体形式传播，其中短视频是需要重视的手段。参与者来自方方面面，可以有各自的渠道传播。
发展节点：鼓励参与者在家庭聚会、社区活动甚至陌生人交往等真实社交场景中发起互动，让积木小精灵的“碰碰童心”成为人与人之间新的温暖社交货币。
高潮事件：选择符合传播规律的热点推动产生高潮事件。新鲜的创意，广泛的共鸣。营造集体记忆：结合春节、六一儿童节等节点，策划如“百城千童送福计划”等社会性传播话题，让“积木小精灵”成为一种文化符号，象征对童心的集体呵护与向往。
展览出版：活动开展过程中涌现的优秀事例、案例，应该得到进一步的传播。可以用多种媒体形式、多种渠道、多种体裁加以传播，包括出版与展览。
童心地图：在活动广泛开展的基础上，以活动开展的数量、质量（创新指数）、参与人数，传播热度等为指标，编制、绘制全国“童心地图”。
专业论坛：就“童心”“童趣”的相关议题，创造力开发，教育创新，寓教于乐的方法论，游戏的策略等课题进行研讨。
七、线上平台（小程序）
线上小程序为活动的发展提供技术平台，是“赋能中枢”。
1. 故事银行与案例库：系统化地收集、分类、展示来自全国的“童心焕发”故事与“游戏创新”案例，使其成为公众可查阅、可参考的鲜活教育资源库。
2. 观念互动与发酵池：在线上社区中，有情感共鸣，也可围绕大家关注的议题进行深度讨论。
3. 爱心可视化与转换器：清晰展示善意行动的汇聚（如地图上的温暖光点），并在适当时机，将汇聚的关爱引导至支持儿童发展的公益项目中。
八、活动预期成果
1. 用三年时间（2026-2028）实现童心观念在社会上的大范围传播，在人的心理建设上发挥出积极的作用。（计划2026年触达10万人，2027年触达30万人，2028年触达60万人，总计100万人以上）
2. 在全国培训具童趣意识、擅长游戏化教学法的家长10000名。
3. 依托城乡社区孵化一批可长期自主运营的“童心碰碰家”儿童游戏网点。
4. 完成并出版《中国社会成人童心与游戏力调查报告》。
5. 组织论坛活动（两次）：《童心童趣的力量》《游戏中儿童成长和开发创造力中的作用》。
6. 实现童心活动参与者中1%以上的公益行动转化。
结语：让我们共同启动这场温柔而深刻的变革
“童心碰碰碰、爱心连连连”是一场始于微小互动、指向深远未来的社会创新实验。它关乎公益，也关乎我们如何重新定义学习、如何看待游戏、如何发展教育创新。
我们邀请您，无论是个人、家庭、学校还是企业，以任何您觉得舒适的方式参与进来。无论是进行一次简单的祝福邀请，还是分享一次游戏中的观察，或是参与一场深度讨论——您的每一次参与，都在为我们共同期待的那个更充满善意、更珍视童心、更善用游戏的未来，增加一份确定的温度与光亮。
焕发我们共同的童心，更新我们共有的教育想象，连接你我心中涌动的爱意——这场温柔的变革，从一次触碰开始。
北京山花工程慈善基金会“0- 3岁”共同养育公益专项基金
2026年1月10日
参与讨论：
宋铁航 邓晓梅 王丽萍 杨怡 邢进赵颖 王海斌 鹿晶晶 赵伟 王卓
共同发起人（欢迎持续添加）：
