开题启新篇,研究促发展 ——《学校主导作用下家校社协同育人教联体建构与实施路径探索》我校市级德育课题开题会顺利举行

课题主持人尤芳老师代表课题组，从研究背景、研究价值、核心概念界定、研究目标、核心研究内容、拟采用的研究方法、组织分工、研究进度安排、研究创新之处及预期成果等方面进行了系统、严谨的开题汇报。

汇报指出，本课题以当前家校社协同育人中存在的 “联而不合、协同不足” 等现实痛点为切入点，旨在建构学校主导的家校社协同育人教联体模式，探索可复制、可推广的实施路径，厘清各方协同育人的工作思路，积累典型实践案例，最终提升德育工作的系统性和实效性，筑牢立德树人根本任务的实施根基。

与会专家在认真听取开题汇报后，对课题的研究价值、前期准备及整体框架给予了充分肯定，并从专业角度提出了极具针对性的指导意见。

郑树雄副校长肯定课题契合新时代德育需求的现实价值，建议立足教学实践，以问题为导向产出创新成果，严格按计划推进研究，做好过程性资料收集与阶段性总结，确保研究落地；李晓华教研员认可课题组研究基础与热情，建议结合学校实际挖掘家校社资源优势，细化教联体组织架构与联动机制，提升研究实操性；方丽梅老师肯定报告完整性，建议细化研究背景以增强针对性，完善分工明确职责时限，优化预期成果使其贴合实践、具备推广价值。

本次开题报告会为课题研究明确了方向，凝聚了共识。课题组成员表示，将认真梳理并吸纳专家的指导意见，进一步优化研究方案，细化研究内容，以严谨的科研态度和务实的研究作风，扎实推进各项研究工作，确保课题研究取得实效，为构建新时代家校社协同育人新格局贡献力量。