2026年1月15日，由教育部教育管理信息中心指导，《中国教育信息化》杂志社、教育部职业院校信息化教学指导委员会及清华大学教育学院联合主办，山西华兴科软有限公司支持的“2026年职业教育人工智能应用交流研讨会”在北京召开。教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭，清华大学教育学院人工智能研究所所长、职业教育数字化转型研究专家组组长韩锡斌教授，《中国教育信息化》杂志社社长杨阳，太原师范学院、职业教育数字化转型研究专家组副组长李华君教授等领导和专家出席，来自全国各省市教育行政部门领导、职业院校代表及研究专班成员等嘉宾齐聚一堂，共谋人工智能赋能职业教育高质量发展新路径。会议由广东轻工职业技术大学职业教育研究所所长、督导室主任侯小菊主持。
教育部职业院校信息化教学指导委员会主任王钧铭代表主办方致辞，他指出，在职业教育与成人教育司和教育部教育管理信息中心的指导下，信息化教指委围绕“人工智能赋能职业教育”核心主题开展了系列探索实践。继《职业院校人工智能应用指引》《职业院校智慧校园规范》发布后，再次发布重要研究成果——《职业教育人工智能应用发展报告（2024-2025）》。报告依托广泛深入的调研与详实的院校数据，系统梳理我国职业教育领域人工智能应用的现状、成效与挑战，描绘出真实、立体、动态的发展图景，既是重要的人工智能应用战略研判依据，更是面向未来行动的“校准仪”和“导航图”。
《中国教育信息化》杂志社社长杨阳在致辞中表示，面对新一代人工智能技术快速演进的新形势，要充分发挥职业教育和产业优势，突出应用导向，推动我国人工智能朝着有益、安全、公平方向健康有序发展。本次调研数据量大、覆盖度高、案例典型性强，为报告结论的科学性、实践性、权威性奠定坚实基础。报告为教育行政部门科学决策提供有力支撑，为职业教育人工智能应用研究提供参考，为职业院校推进人工智能应用提供依据。
清华大学教育学院人工智能研究所所长、专家组组长韩锡斌教授作了《职业教育人工智能应用成效与挑战——职业教育人工智能应用发展报告（2024-2025）》的深度解读。韩教授指出，职业院校AI应用成效首次采用职业院校GenAI就绪度，院校AI应用就绪度（总体平均水平2.18）处于刚刚起步阶段，教师具有较好的AI应用能力和伦理规范意识，教师肯定AI在教育教学中应用的正向价值与AI对教师专业发展的赋能作用，AI融入教学由初期“试水”逐步向常态化应用转变，学校开始进行教师AI素养的提升。学生积极尝试AI应用；对AI工具有较高的信任度（大部分信任和完全信任）和使用满意度，学生使用GenAI的主要应用场景有日常学习、职业发展应用、校园生活等。韩教授指出，职业院校AI应用也面临一定挑战，如学生对AI的应用以工具性为主，而非认知发展的“伙伴”或“引导者”；学生的AI素养在应用与分析、评价与创造维度得分较低，伦理规范意识淡漠。教师在AI基础知识和基本技能方面的答题正确率低于学生将近10%。教师应用AI升级课程时，主要是内容和方法方面，评价和实训欠缺。教师AI素养提升的政策和技术环境缺乏，在AI工具供给上显著滞后；教师培训针对性不足，未能响应教师对“AI+教学创新”“教学智能体开发”“知识库建设”等方面的高阶需求。区域间发展鸿沟明显，西部教师人工智能素养亟待提升。中职和高职间差距显著，中职院校教师AI素养亟待提升。在职业院校推进AI应用中，“政策引导－组织保障－技术支撑－应用创新”的协同链条尚未打通。职业院校面临诸多生态性障碍，多元协作机制尚未形成，严重制约AI技术的场景转化和项目落地。职业院校当前的AI教育探索，尚难触达人才培养改革与产教深度融合的核心痛点等等。报告对职业教育人工智能应用与发展也给出了相应的建议，为职业教育人工智能应用提供了重要的理论支撑和实践指引。
《职业教育人工智能应用发展报告（2024-2025）》图文版发布
太原师范学院、职业教育数字化转型专项研究专家组副组长李华君教授作《职业院校人工智能应用典型案例剖析》报告，天津轻工职业技术学院党委书记、院长李云梅作《人工智能赋能“五金”建设实践与思考》报告，重庆电子科技职业大学校长聂强作《人工智能背景下职业本科人才培养的重电实践》报告，山东省职业教育数字化教学指导委员会主任、青岛酒店职业技术学院党委书记刁洪斌作《山东省职业教育人工智能应用现状与发展思考》省域报告，广东轻工职业技术大学信息化建设中心负责人罗志聪作《从“工具应用”到“生态重塑” 职业院校人工智能赋能教育现代化的思考与路径》报告，山西华兴科软有限公司副总经理郭喜梅作《数据治理推动职业院校智慧校园标准化落地》技术报告，陕西农林职业技术大学副校长祝战斌作《智办农林 AI 重塑校园服务新范式》报告，南京信息职业技术学院人工智能学院院长何淼作《大模型背景下人工智能通识课改革与探索》报告，承德工业学校党委副书记、主任（校长）田毅红作《驭智前行 赋能育人一中职学校 AI 素养“三位一体”培育模式创新实践》报告。
太原师范学院、职业教育数字化转型研究专家组副组长 李华君
天津轻工职业技术学院党委书记、院长 李云梅
重庆电子科技职业大学校长 聂 强
山东省职业教育数字化教学指导委员会主任 刁洪斌
广东轻工职业技术大学信息化建设中心负责人 罗志聪
山西华兴科软有限公司副总经理 郭喜梅
陕西农林职业技术大学副校长 祝战斌
南京信息职业技术学院人工智能学院院长 何 淼
承德工业学校党委副书记、主任（校长） 田毅红
广东轻工职业技术大学职业教育研究所所长、督导室主任 侯小菊
据了解，《职业教育人工智能应用发展报告》是《中国智慧教育区域发展报告》组成部分，由教育部教育管理信息中心批准立项，《中国教育信息化》杂志社牵头，联合教育部职业院校信息化教学指导委员会、清华大学教育学院共同组织实施。此次研讨会的成功举办，标志着职业教育在人工智能应用方面迈出了坚实的一步。未来，随着“十五五”人工智能各项政策措施的落地实施和典型案例的广泛推广，职业教育人工智能应用步伐将进一步加快，为培养适应智能时代需要的技术技能人才作出更大贡献。
