（惠州日报 1月16日报道）
“穿上防护服我就不是孩子了。”惠州卫生职业技术学院2018届护理专业毕业生刘家怡援鄂抗疫的事迹曾感动全国，这正是该校近70年来培养了数以万计的刘家怡式医务工作者、传承“厚朴远志、医者仁心”校训精神的生动写照。作为广东省第一所卫生类高职院校、东江流域培养白衣天使的摇篮，惠州卫生职业技术学院在“十四五”时期紧紧围绕立德树人根本任务，直面职业教育发展新形势与多重挑战，以内涵建设为核心，在教育教学改革、师资队伍建设、产教融合、国际交流等领域多点突破，获“教育部急救试点学校”“教育强国健康试点学校”等国家级荣誉称号，树起卫生职业教育的惠州旗帜，为惠州及粤港澳大湾区卫生健康事业发展注入强劲动力，彰显了地方高职院校的责任与担当。
党建引领铸魂
思政教育创新出彩，品牌效应初显
“十四五”期间，学校始终将党的领导贯穿办学治校全过程，构建“123456”新时代校本党建工作体系，推动党建与业务深度融合，形成“双强”格局。学校药学党支部、临床护理党支部获评省级“样板支部”，药检学院党总支获评市先进基层党组织，校内打造校级样板支部4个、标杆院系2个，党建引领基层治理案例跻身全市十佳第5名，乡村振兴工作队4年中有3个年度获评“优秀”。
党建引领基层治理案例获奖。
思政教育创新出彩，构建起思政课、医学人文素养课、专业课、第二课堂“四维立体”教育体系。团委实现思政教育100%覆盖社团活动，5年累计举办思政类活动300余场，覆盖学生超2万人次。药检学院“五航五彩”育人工程、护理学院“红色医心”志愿服务活动、临床学院“行走的思政课”、中医药学院“中医时辰养生计划”、马克思主义学院“大思政课”实践基地等品牌效应初显。
2022年，学校在全国高等医药院校课程思政两大排行榜中分别位列第三、第四，2个案例入选全省百佳案例，马克思主义学院“大思政课”实践基地成为育人新阵地，让思政教育入脑入心。
教学改革攻坚
形成医、护、康、养、药协调发展特色专业体系
在坚实的党建引领和全面的思政教育保障下，学校将育人重心聚焦于教育教学改革，以专业建设为核心，全力推动人才培养质量实现质的飞跃。
作为教育部现代学徒制试点单位和国家级教学资源库建设单位，学校以专业群建设为龙头深化教育教学改革。护理、药学两大专业群通过省级高水平专业群中期检查获评“良好”，药学和口腔医学技术专业通过省级二类品牌专业验收，新增婴幼儿托育服务与管理等4个社会急需专业，形成医、护、康、养、药协调发展的特色专业体系。
学生参加技术实训操作。
课程与教材建设成果丰硕，建成国家级精品在线开放课程1门、省级课程3门，省级优质继续教育网络课程3门、省级课程思政示范课程2门，参建国家级教学资源库课程近20门。校企合作编写双元制教材25部，其中1部入选广东省首批职业教育规划教材；“岭南中医药健康服务虚拟仿真实训基地”获批国家级项目，年培训学生超2000人次。
第十四届全国大学生市场调查与分析大赛全国总决赛一等奖。
技能竞赛成为人才培养质量“试金石”，学子在全国职业院校技能大赛中斩获一等奖1项，二、三等奖5项，累计获省级以上奖励54项，其中省级一等奖13项。教师教学能力亮眼，获省级教学大赛奖项12项、国家级奖项4项，在省级青年教师教学大赛中摘得一等奖3个，全国说医解药科普大赛获一等奖。
师资队伍提质
“内培外引”优化师资，“双师育人”强筑根基
教学改革的纵深推进，离不开一支高素质的师资队伍作为支撑。学校始终将师资建设作为核心工程，通过内外兼修的培育模式，为教育教学质量提升筑牢人才根基。
学校获批省级博士工作站。
学校坚持师德师风为第一标准，实施师德考核“一票否决”制，常态化开展师德教育月活动。通过“内培外引”优化师资结构，截至2025年10月，专任教师中硕士153人、博士8人，高级职称92人，“双师型”教师占比70.2%，认定“双师型”教师资格147人。
高层次人才队伍建设成效显著，引育硕士教职员23名，新增省级高层次兼职教师6人、产业导师7人，拥有省药学专业领军人才1人、省高职教育教师教学创新团队3支，获批省级博士工作站1个。实施人才高地构建计划，8名教师在职攻读博士学位，选派教师赴德、菲等国及港澳地区研修交流；深化职称与绩效工资制度改革，调整专业技术岗位主辅系列比例至20%，激发队伍活力。
产教融合深化
校企协同育英才，创新建设“校中厂”
职业教育的本质要求是产教协同。学校立足行业需求，深化产教融合、校企合作，构建起协同育人的良好生态。学校牵头成立粤港澳大湾区康养产业、惠健康托育行业两大产教融合共同体，与260余家医院、企业建立深度合作，引入企业资金超1700万元，助力9家企业获批省产教融合型试点企业。
大“柚”爱心，光影助农，“百千万”工程结硕果。
学校还创新“校中厂”模式，与企业合作投资2000万元建设惠州慧心医学检验实验室，建成18个校企共建实训基地，其中2个认定为省级实践教学示范基地，4个获省级推荐国家级培育基地。“十四五”期间，累计建成高水平校内实训基地6个、校外250个（省级示范9个），通过现代学徒制、订单班开展“双导师”培养，覆盖护理、药学等专业，接收实习生349人次、进修人员32人次。开展10个“1+X”证书试点项目，在校生通过率近100%，连续3年获教育部相关优秀组织奖。
社会服务能力持续强化，打造“惠健康”培训品牌，累计培训乡村医生1.3万人次，获评广东省“终身学习品牌项目”。成立药食同源中医药工程技术研究中心等平台，探索“菜园+药园”模式，建设小药园，相关经验列入省驻村第一书记培训班教学案例。
职教出海破冰
国际化办学影响力持续提升
产教融合夯实了本土育人根基，而国际化发展则拓宽了办学视野。学校响应“一带一路”倡议，国际交流步入快车道。
职教出海，为埃及等国家研制国家职业标准与课程标准。
学校与马来西亚林登大学学院等合作设立中马中医药技术国际培训交流中心，推广中医药适宜技术与文化，推动“平衡推拿”纳入市级非物质文化遗产并走向海外；对接摩洛哥、埃及研制3个专业的国家职业标准与课程标准，联合企业探索老挝眼镜验光员标准研制。
与英国桑德兰大学、思克莱德大学签署学分互认协议，在桑德兰大学就读的5名学生都已获得毕业证和学位证。与马来西亚博特拉大学达成合作意向，与香港东华学院开展专本衔接，完成29名香港学生实习带教。组织学生参加金砖国家技能大赛并获奖，选派教师赴港澳参加学术研讨，国际化办学影响力持续提升。
从本土深耕到全球布局，学校“十四五”期间在各领域齐头并进，各项事业全面开花，为未来发展奠定了坚实基础。
站在“十五五”新起点，惠州卫生职业技术学院将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦内涵建设，深化教育教学改革，优化师资队伍，提升产教融合深度与国际合作广度，朝着特色鲜明的高水平高职院校迈进，为教育强国建设和粤港澳大湾区卫生健康事业发展作出更大贡献，坚守“医者仁心”初心，书写育人兴邦新篇章。
END
来源：惠州日报
初审：易恒希 陆璐
复审：肖钦华 刘可
终审：江海东
