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背景：我们在讲的，或者在努力的，是立足于未来后的当下，就像是我们要培养未来社会适应的孩子，而不是我们经历过的曾经的社会，因为未来的社会和曾经的社会是两个世界。
然而，所有的未来教育都藏在历史里，因此，我们首先要了解在怎样的经济大背景之下我们教育变迁的来时路，才可以更好的为我们的孩子做好准备。
001 问题1：最近一两年大家最直观的社会经济感受是什么？身边有没有不错的收入大幅缩减的例子？大约是如何缩减的？有增幅的吗？
【人口数据】
根据国家统计局的数据，2023年全国普通小学共招生1877.9万人，比上年增加了176.5万人，增长幅度居然达到了10.3%，情况看起来还不错对吧？但是大家不要忘了，2016~2017年出生人口在放开二胎之后经历了一波高峰，高峰出生人群现在恰好是上小学的时候，我们再来看另外一个数据，2023年在园幼儿人数是4,093万人，相比于2022年减少了534万人，要知道幼儿园学生人数2022年比2021年减少了177万人，而2021年比2020年只减少了13万人，2023年减少超过500万人，2025年出生人口预计800左右，死亡人口1300万左右。
「学区房的发展」：30%教育效应，70%经济效应（房子投资、高考价值）。
【智慧教育锦囊1】：从高考节点来说（包括高考本身），属于【经济周期】的游戏环节之一。
002 问题2：你们认为未来的孩子求职之路最大可能性会是什么样的？
【改革开放后教育的时代背景】
三个高考的迭代周期：
01 高考1.0时代的大背景下的教育发展。
……
02 高考2.0时代的大背景下的教育发展。
……
03 高考3.0时代的大背景下的教育发展。
……
04 如今是高考4.0时代下的教育发展。
……
【智慧教育锦囊2】：时代背景决定发展周期，发展周期决定我们的决定。
?大佬们，写完啦！祝君顺遂，安好~金陵城 2025年1月16日
