我校2025年度ESI学科
分析报告
ESI
Essential Science Indicators

Essential Science Indicators,基本科学指标数据库(简称ESI),是科睿唯安(Clarivate Analytics)推出的用于对科研绩效和发展趋势定量分析的工具,目前被广泛用于评价科研机构的学术水平及国际影响力。
ESI基于Web of Science 核心合集(SCI-E/SSCI)收录的12,000 多种学术期刊近 10 年的滚动数据(文献类型为ARTICLE/REVIEW)而建立。自2016年5月起,每2个月更新一次(一年共6期),均为上一次数据的基础上增加2个月的数据,每年5月份去掉最旧一年的数据。
当某机构的某学科最近十年间发表的 Article 及 Review 类型论文的总被引频次排名位于全球前 1%时,该机构的该学科即进入 ESI,被视为国际高水平学科,通常称为 “ESI 学科”。
相关术语
高被引论文
近十年内按照同一年同一个ESI学科发表论文的被引用次数由高到低排序,排在前1%的论文。
热点论文
某ESI学科最近两年发表的论文,按照最近两个月内被引用次数由高到低排序,进入前0.1%的论文。
高水平论文
ESI高被引论文和热点论文取并集后的论文集合。
研究前沿论文
发表于近五年通过聚类分析得出的某特定主题的一组高被引论文,也称为核心论文。
ESI学科阈值
近十年,某一ESI 学科被引频次排在前 1% 的作者或机构,或排在前50%的国家或期刊的最低被引频次。
ESI潜力值
某学科的被引频次与ESI学科阈值(机构)的比值,即ESI 潜力值=学科被引频次/学科阈值*100%。
一、2018-2025年我校ESI学科发展动态跟踪
本报告基于我校2018-2025年的ESI数据跟踪,取每年11月更新的数据,从ESI全球排名、中国大陆排名、论文数量、被引频次、篇均被引频次、ESI高水平论文数量、ESI潜力值等多维指标,综合衡量我校各学科的整体发展状况和影响,旨在有效揭示我校学科发展现状及科研综合实力、国际竞争力与影响力,为学校学科建设提供客观的信息支撑。
2018-2025年,我校ESI学科整体发展态势较好,已进入ESI全球前1%的临床医学(Clinical Medicine)、药理学与毒理学(Pharmacology & Toxicology),稳中有进,潜力学科生物学与生物化学(Biology & Biochemistry)、化学(Chemistry)、分子生物学与遗传学(Molecular Biology & Genetics)、社会科学总论(Social Sciences, general)、神经系统科学与行为学(Neuroscience & Behavior)持续保持上升趋势。
1.2018-2025年我校ESI各学科整体表现力
2018-2025年,我校ESI各学科发文数量及学术影响力呈现快速增长态势,被ESI收录的论文总数从2018年的1387篇增长到2025年的5323篇,总被引频次从2018年的8165次迅速攀升至2025年的98707次;全球排名从2018年的4377名提升至2025年的2430名,中国大陆排名从2018年的391名提升至2025年的351名。因每期入榜机构数不固定,不仅要看绝对的排位,还要看相对的百分位,百分位数值越小,相对排名越靠前。从百分位上来看,我校排名进步明显,全球排名从2018的68.23缩小至2025年的23.92,中国大陆排名从2018的87.67缩小至2025年的40.30。说明近年来我校ESI各学科科研成果的整体规模扩张较快,如下所示:
2018-2025年我校ESI学科整体表现力

2.2018-2025年我校进入全球前1% 的ESI学科表现力
我校有两个学科已进入 ESI全球前1%,为临床医学、药理学与毒理学。其中,临床医学2017年3月首次进入,发展势头强劲,2025年11月已逼近全球前2‰(2.03‰);药理学与毒理学2023年3月首次进入,一直保持在全球前1%。
2018-2025年,我校临床医学学科发文数量及学术影响力呈现较好的发展态势,被ESI收录的论文总数从2018年的667篇增长到2025年的2239篇,总被引频次从2018年的8165次迅速攀升至2025年的52464次;全球排名从2018年的2836名提升至2025年的1394名,中国大陆排名从2018年的94名提升至2025年的70名。从百分位上来看,我校排名稳步前进,全球排名的百分位从2018的63.19缩小至2025年的20.32,逼近全球前2‰,中国大陆排名的百分位从2018的68.12缩小至2025年的26.72。说明近年来我校临床医学学科发展较快,具有强劲的增长力和潜力,如下所示:
2018-2025年我校临床医学学科表现力

2018-2025年,我校药理学与毒理学学科发文数量及学术影响力呈现稳中有进的发展态势,被ESI收录的论文总数从2023年的402篇增长到2025年的540篇,总被引频次从2023年的4581次增长到2025年的7396次;全球排名的百分位从2023的89.28缩小至2025年的60.82,中国大陆排名的百分位从2023的88.67缩小至2025年的67.93。如下所示:
2018-2025年我校药理学与毒理学学科表现力

3.2018-2025年我校各学科进入ESI的潜力值变化
ESI潜力值是指某学科的被引频次与ESI学科阈值(机构)的比值,衡量的是学科被引频次与ESI学科阈值之间的差距。对于已经进入ESI全球前1%的学科,潜力值越大在ESI中的地位越稳固,对于尚未进入ESI全球前1%的学科,只有潜力值超过100%时,才有可能进入ESI全球前1%,潜力值越大希望越大。
根据Web of Science、InCites、ESI当期更新的最新数据(取每年11月数据),跟踪预测我校各学科进入ESI的潜力值,对学科规划与发展非常重要。截至2025年11月,我校发文涉及22个ESI学科中的21个学科,空间科学(Space Science)还没有发文。从各学科潜力值数据可以看出,我校已进入ESI的临床医学发展迅猛,从2018年的190.63%迅速增长至2025年的1236.16%;药理学与毒理学发展稳中有进,从2023年的117.83%增长至2025年的184.74%。生物学与生物化学、化学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经系统科学与行为学、免疫学的ESI潜力值排名比较靠前,但尚未超过100%,其中生物学与生物化学最有潜力进入ESI全球前1%,潜力值增长明显,从2018年的9.19%增长至2025年的83.54%,有望在近两年突破ESI学科阈值进入全球前1%,其余排名靠前学科的潜力值均在稳定增长,如下所示:
2018-2025我校各学科进入ESI的潜力值

二、2025年度我校ESI学科发展动态
1.2025年我校ESI学科整体表现力
2025年ESI共发布6期数据,根据全球排名、中国大陆排名、论文数量、被引频次、篇均被引频次等多维指标综合衡量,数据显示我校ESI各学科的整体表现力呈现稳健的发展态势,高被引论文数量稳步增长,热点论文数量、研究前沿论文数量有增有减,波动较小,总体呈增长态势,如下所示:
2025年我校ESI学科整体表现力

2.2025年我校进入全球前1% 的ESI学科表现力
2025年,我校进入全球前1% 的ESI学科临床医学发展势头强劲,2025年11月已逼近全球前2‰(2.03‰);药理学与毒理学一直稳步发展,如下所示:
2025年我校临床医学学科表现力

2025年我校药理学与毒理学学科表现力

3.2025年我校各学科进入ESI的潜力值变化
2025年共发布6期数据,我校各学科进入ESI的潜力值均呈增长态势,其中临床医学的潜力值增长最快,药理学与毒理学也有显著提升,生物学与生物化学、化学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、神经系统科学与行为学、免疫学增长稍缓,其余学科增幅较小。如下所示:
2025年我校各学科进入ESI的潜力值

4.2025年我校ESI高水平论文统计
(1)2025年我校ESI高水平论文上榜情况
2025年,我校共上榜70篇ESI高水平论文,其中高被引论文70篇,热点论文14篇,研究前沿论文29篇,各期上榜数量下所示:
2025年我校各期ESI高水平论文数量

跟踪这70篇高水平论文在本年度的上榜期数,数据显示:70篇高被引论文中,6期全部上榜的43篇,占比达到61.5%,上榜3期及以上的共56篇,占比达到80%;14篇热点论文中,上榜3期及以上的8篇,占比达到57%;29篇研究前沿论文中,上榜3期及以上的19篇,达到66%。以上数据说明我校的高水平论文具有持续稳定的影响力,其中,稳定引领全球研究前沿的高水平论文占比66%。如下所示:
2025年我校ESI高水平论文上榜期数分布

(2)2025年我校ESI高水平论文学科分布
2025年度我校ESI高水平论文70篇,涉及22个ESI学科中的12个,其中高被引论文70篇,临床医学数量最多,为40篇,其次是药理学与毒理学、神经系统科学与行为学、分子生物学与遗传学、材料科学,各4篇;热点论文14篇,临床医学10篇,神经系统科学与行为学2篇,药理学与毒理学、免疫学各1篇;研究前研论文29篇,临床医学22篇,药理学与毒理学3篇,神经系统科学与行为学2篇,分子生物学与遗传学、计算机科学各1篇。如下所示:
2025年我校ESI高水平论文学科分布

三、小结
ESI是一个滚动的学科排名,需要一个较长的时间周期去动态监测。学科规模的扩张是学科进一步发展的重要环节,可以通过加强科研奖励与研究基金资助、引进高水平人才与组建科研团队、锁定研究前沿与高影响力期刊等措施来逐步推进潜力学科的发展;保持并进一步提升全球前1%的优势学科在ESI学科中的排位,持续提升优势学科的国际影响力与学术竞争力。同时,也需要考虑我校宏观层次的学科结构布局与优化调整,推动整体学科规模的提升与可持续发展。
附录
文案、排版 : 张玲
来源:参考咨询部

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