提要：在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，青年人才作为党和国家事业发展的生力军，其政治素养与专业能力的双重提升成为时代命题。习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。”在这一背景下，中海油能源发展股份有限公司渤海地区管理服务中心（以下简称“海油发展渤海地区中心”）通过统筹区域资源，创新实施联合“青马工程”培训，以马克思主义理论为根基，融合科技创新与人工智能前沿课程，构建起跨单位、跨领域的青年人才培养体系。本文结合渤海地区实践案例，系统分析该工程在破解区域青年培训难题、推动理论实践融合、服务国家战略需求等方面的创新经验，旨在为新时代青年人才培养提供可复制的范式。
一、背景与意义
（一）国家战略的需求
2020年以来，共青团中央、国务院国资委等五部委联合印发《关于深入实施青年马克思主义者培养工程的意见》，明确把“青马工程”作为培养青年政治骨干的战略工程，要求国有企业将其纳入“人才强企”总体布局。中国海油党组随即出台《人才强企工程行动方案》，把“青马工程”定位为“战略预备队”培养计划，自上而下构建集团—所属单位两级培养体系。渤海地区作为中国海油产量最大、产业链最完整的区域承担“为海洋石油事业育马、为国家能源安全储才”的双重使命。
（二）能源行业实现高质量发展的需求
渤海油田是我国第一大原油生产基地，2022年油气当量突破3500万吨，占中国海油国内总产量的三分之一以上。随着“渤海油田上产4000万吨”和“油气+新能源”并举战略的实施，区域面临老油田稳产、稠油热采、深水油气、岸电替代、CCUS、海上风电等新课题，对既懂专业技术又具有马克思主义方法论、能够驾驭复杂局面的青年骨干需求空前迫切。渤海油田着力培养一批具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质的青年政治人才，努力打造一支新时代海油发展马克思主义青年铁军，事关党的事业后继有人，事关国家前途兴旺发达，事关海洋石油事业和企业发展基业长青。
（三）企业人才队伍建设的需求
海油发展渤海地区中心党委认真践行公司“党建引领、数字赋能、绿色低碳”三大转型路径，其中“党建引领”的核心抓手就是“青马工程”。2022年起，渤海地区中心党委将“青马工程”整体纳入“青苗计划”，定位为青年人才培养的“第一工程”。青马工程通过构建“党建引领—创新驱动—协同机制”三位一体培养模式，着力培养既懂政治理论又精业务实践的复合型人才，为构建新发展格局提供坚实的人才支撑，切实将青年人才优势转化为企业核心竞争力。
二、海油发展渤海地区青年人才培养的现状及问题分析
（一）青年人才队伍情况
海油发展渤海地区35周岁以下青年员工2038人，共青团员391人，团组织53个，其中海油发展二级单位团委9个，三级单位团委1个。根据现阶段团青工作特点，渤海地区各单位建立“共青团+青工委”工作模式，共成立17个青工委，成为共青团的有效延伸和拓展，更好的引领服务广大青年。
（二）青年人才队伍面临的问题
海油发展渤海地区作为海洋石油重要的能源与工业基地，所属单位普遍面临青年员工分散、精神素养亟待提升的问题。传统模式下，各单位独立开展青年培训存在三大瓶颈：一是规模效应缺失。青年人数分散导致单次培训成本较高，课程资源难以形成规模优势。基层单位青年员工仅占职工总数的15%，单独开班需承担高额的师资、场地费用，且课程重复率高，资源利用率不足。二是交流壁垒固化。跨单位青年互动机会稀缺，制约了区域协同创新能力的形成。根据调研反馈，渤海地区70%的青年员工表示与兄弟单位同龄人年交流不足2次，知识共享与技术协作难以开展。三是内容迭代滞后。传统理论教学与快速发展的科技创新需求脱节，难以满足新时代青年成长需求。部分单位的培训课程仍以传统马克思主义理论讲授为主，缺乏与人工智能、数字化转型等前沿领域的结合，导致学员学习兴趣不高。
三、主要做法
1. 顶层设计：构建“党委领导、团委主责、业务共建”的育马格局
顶层设计是“青马工程”在海油发展渤海地区落地生根的“第一粒扣子”。海油发展渤海地区把“青马工程”做成一条纵向到底、横向到边的育马链。地区党委每年专题研究培养方案，二级单位党组织书记亲自挂帅当导师，基层团支部设“青马联络员”，确保任务层层落地。建立“领导-青年”双向赋能机制，各单位党委副书记在培训首课开设“形势与任务”专题模块。通过“案例教学+战略推演+问答互动”模式，提升参与学员对企业战略认知度，形成“以上率下传授经验、以下促上革新管理”的良性互动。开展青马学员与领导座谈交流，全体青年各抒己见，向领导请教工作生活上遇到的问题，现场解决青年实际困难，征集问题60余项，不能现场解决的地区中心统筹反馈各单位持续跟进。
2.选拔培养：把“好苗子”变成“好把式”
海油发展渤海地区坚持“优中选优、优中育强”，构建“三维动态”成长跟踪体系，为每位学员建立包含政治素养、专业能力、实践成果的立体化档案。青马学员每年参加培训更新档案，记录工作晋升、工作业绩、取得荣誉等内容。课程端构建“1+3+N”双螺旋体系：以“习近平新时代中国特色社会主义思想”原著精读为“1”条主线，嵌入海洋石油精神、能源安全新战略、双碳目标“3”大专题，配套形势任务分析、共青团工作实务、人工智能理论等业务微课，实现政治素养与专业能力同频提升。在此基础上，结合青年文明号、青年突击队等系列做法，让红色基因真正在蓝色国土上落地生根、向海图强。
3.创新做法：让红色基因在蓝色国土上生根
海油发展渤海地区把课堂搬到生产一线，让红色教育在浪涛上生根。利用倒班间隙，在钻井平台、FPSO和LNG船上推出15分钟“甲板微党课”，实现“海上不断线”。渤海地区联合打造“红色＋数字化”沙盘，让学员在台风、冰灾、溢油等虚拟场景中同步演练马克思主义方法论与实战指挥。围绕浅水水下采油树研发制造、油气生产设施智能化运营、海洋油气全生命周期智能装备制造基地建设等重点项目组建8支金牌标杆青年突击队，同时聚焦海底管道智能检测、CCUS技术攻关、碳资产管理等8个项目攻关，相关项目跻身海油发展“十四五”重大科技专项，真正把红色基因转化为挺进深蓝、向绿而生的澎湃动能。
四、成效评估
（一）人才培养
三期青马培训班交出硬核成绩单，37人获得区局级及以上级别创新创效类荣誉，其中1名青年重点参与的海事安全技术开发及应用项目获评中国石油和化工自动化应用协会科技进步二等奖，2人在全国工业和信息化技术技能大赛人工智能赛道、“海油众创”评选上脱颖而出，勇做公司改革创新推进的排头兵。
（二）组织认可
海油发展渤海地区各单位高度重视青马学员的培养与发展，将其系统纳入“优秀年轻干部人才库”进行重点培育。通过建立动态考察机制，结合学员理论学习成效与实践表现，择优向上级单位推荐参加更高层级的“青马工程”培训，形成人才储备的良性“蓄水池”效应。这种层级递进的培养模式，既为优秀学员搭建了成长阶梯，也为区域发展储备了青年骨干力量。截至目前，已有8名学员凭借突出表现入选省部级“青马工程”培训班，其成长轨迹成为组织培养与个人奋斗相结合的生动范例，进一步强化了青马工程在青年人才培育中的枢纽作用。
（三）典型示范
实施“星火计划”示范工程，遴选政治素质过硬、业务能力突出的学员参与青年先锋队、创青春大赛、劳动技能大赛等活动，学员牵头打造的《海龙工具：以智能制造助力产业升级，保障国家能源安全》《油气行业供应链物资主数据治理项目》等3个项目获第十一届天津青年创青春大赛铜奖。目前，渤海地区组建青年文明号5个、青年突击队106支，一支支优秀的获奖“青”字工程队伍在海油发展青年中树起标杆，充分发挥青年的先锋作用，带动广大团员青年在青春建功中贡献强大力量，实现“培养一人、带动一片、影响整体”的辐射效应。
（四）文化引领
以志愿服务为重要载体，25名“青马工程”学员主动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，通过多元化主题实践深化青年对社会责任的认知。以助老助学为基础阵地，组织青年定期探访独居老人开展生活帮扶，建立“银龄数字课堂”教授智能设备使用；设立海洋环保专项，联合环保机构开展净滩行动，海洋环保知识科普进校园等活动给。连续7年组织无偿献血活动，获得天津市志愿服务项目大赛铜奖，切实推动青年在服务社会中锤炼品格、增长才干。
五、经验与启示
海油发展渤海地区联合“青马工程”的创新实践，为破解区域青年人才培养难题提供了可复制的“海油方案”。“青马工程”不仅培育了一批政治忠诚、业务精湛的青年马克思主义者，更为公司高质量发展注入了强劲动能。
（一）党委领导是根本保证
实践证明，党委领导是“青马工程”行稳致远的根本保证，只有把“青马工程”上升为“书记工程”，由党委书记亲自挂帅、班子成员分工负责、各级党组织书记层层领办，才能以党的组织体系打破部门壁垒，把人力、资金、平台、项目等关键资源由“条块分割”变为“一盘棋”统筹，确保培养方案、挂职岗位、攻关课题、考核激励同频共振、同向发力，真正实现青年政治骨干培养与企业发展大局同轴共转。
（二）场景化教学是有效路径
海油发展渤海地区把课堂直接搬进钻井平台轰鸣的甲板、LNG船忙碌的船坞和灯火通明的实验室，让青年学员在台风预警、冰情处置、二氧化碳封存等真实生产场景里，用马克思主义立场观点方法分析问题、破解难题，使党的创新理论不再是抽象口号，而成为攻克“卡脖子”环节、守护能源安全的锐利武器，真正让马克思主义在解决企业真问题中“活”起来。
（三）考核激励是关键闭环
制定《渤海地区管理服务中心“青年马克思主义者培养工程”实施方案》，明确学员选拔标准、培养周期及考核机制。在考核标准上，将学员政治表现放在首位，同时兼顾对学员理论基础、精神素养、业务水平、综合能力等方面的实际表现，在培养周期内，组织学员以小组为单位，围绕公司高质量发展重点难点问题，深入开展调查研究，形成理论成果。在考核方式上，突出过程评价和结果评价相结合，为优秀及合格学员颁发结业证书。坚持动态淘汰机制，对于在培养过程中出现不遵守党的政治纪律和政治规矩，不遵守培训纪律和学员管理规定，未达到培养考核标准等情况的学员，坚决予以淘汰。
（四）数字赋能是升级方向
数字赋能正成为青马工程的升级引擎，下一步，海油发展渤海地区将融合线上管理平台，为每名学员绘制实时成长画像，政治学习、技术攻关、宣讲服务、创新贡献一键可视；领导在线跟踪评价，问题即时反馈、指导精准到人；结业课题匹配生产线需求池，成果转化率实时滚动，实现从“选苗—育苗—用苗”的全周期在线管理，让青年骨干的成长轨迹与企业战略节点同频共振。
案例研究组成员：孙万岭、曾小波、李继勇、黄兴、张琳娜
执笔：黄兴、李继勇
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