
一场高校与幼儿园的“双向赋能”
为深入贯彻落实《汕尾职业技术学院教师企事业实践管理办法》文件精神,多措并举打造“双师型”教师队伍,本学期,我院学前教研室的教师们深入本地幼儿园,开展了一系列内容丰富、形式多样的企业实践活动。本次活动不仅提升了教师的专业实践能力,也进一步促进了高职教育与幼儿教育一线的紧密衔接。
01
深入一线:在跟岗观摩与教研中反哺教学
企业实践是教师专业成长的重要途径。根据学校文件要求,专业课教师每5年需累计不少于6个月到企事业一线实践。本学期,教研室的老师们分批走进了合作幼儿园,通过跟岗观摩、参与幼儿园教研活动等形式,零距离接触保教实际。
老师们走进班级,观察幼儿一日生活各环节的组织与实施,了解最新的保教理念、课程实施模式以及家园共育的具体策略。通过参与幼儿园的园本教研,大家对当前学前教育的重点与难点问题有了更直观、更深入的认识。这些来自一线的鲜活经验,将转化为课堂中最生动、最前沿的教学案例,直接反哺教学,增强人才培养的针对性。


02
倾囊相授:以专题讲座服务地方幼教发展
在“走出去”学习的同时,我院教师也积极发挥理论研究和专业特长 ,“走进去”为地方幼教发展提供支持。本学期,教研室的老师们为合作幼儿园带来了多场高质量的专题讲座,内容涵盖科学教育、家庭教育、早期阅读、游戏活动、数字教育、融合教育、艺术技能提升、教研能力发展等多个领域。
讲座紧密对接幼儿园教师的需求,体现了高校教师的专业素养与服务能力,获得了实践单位的一致好评,真正实现了高校与幼儿园的“双向赋能”。











03
步履不停,共促成长
本次企业实践是一次理论与实践的深度融合,也是高校教师与一线幼教工作者的智慧交流。活动不仅夯实了我院教师的专业实操能力,也巩固了与本地幼教机构的合作纽带。学前教研室将继续秉持“实践出真知”的理念,持续推进教师企业实践工作,让一线的活水源源不断注入课堂,为培养更多优秀的学前教育人才,助力区域学前教育事业高质量发展持续贡献“汕职院力量”!
图 文 | 学前教研室
编 辑 | 钟智霖
责任编辑 | 谢雪霞
审 核 | 林祯辉


