

深度洞察社会
勇答时代之问
湖北省第七届大学生社会调查报告大赛
决赛圆满落幕

2025年12月28日,湖北省第七届大学生社会调查报告大赛决赛在华中科技大学紫菘学生活动中心三楼报告厅隆重举行。来自全省多所高校的优秀学子与受邀参会的社会学界专家学者齐聚一堂,参赛学子以扎实的田野调查成果与严谨的学术表达,集中展现了新时代青年对社会现实的深度观察与思考。本次大赛由湖北省社会学学会主办,华中科技大学社会学院承办。




湖北省社会学学会秘书长、华中师范大学社会学院副院长李钧鹏教授在开幕致辞中指出,大学生社会调查报告大赛不仅是一场学术竞赛,更是一项引导青年学子“走出书斋、俯身大地”的重要实践。他强调,社会调查应用社会学的想象力去观察社会的脉动,用严谨科学的方法去观察、剖析社会现实的肌理,鼓励同学们以青年人的热忱和担当深入城乡社会与基层现场,在实践中理解社会的运行逻辑与发展脉络,展现新时代青年的学术潜力和实践智慧。

在答辩展示环节,九支决赛队伍依次围绕各自调查主题进行汇报,研究议题涵盖非遗传承、灾后社会记忆、基层治理、家庭结构、法治转型等多个领域,体现出鲜明的问题意识与扎实的理论运用。
参赛团队风采
01
“嵌入”与“脱嵌”:非遗市场化转型的路径差异与社会基础——基于贵州D县的实地调研

“产业惠农·文旅共富”社会实践队以贵州D县为田野,运用“嵌入—脱嵌”理论,系统分析非遗市场化转型的不同路径,提出“悬浮性嵌入”“嫁接型嵌入”“根系型嵌入”等分析框架,指出非遗市场化的成效深刻嵌入于地方社会结构之中,强调在文化传承与产业发展之间实现动态平衡的重要性。

02
从流动到栖居:青年群体在第三空间中的
消费仪式行为与地方依恋的生成路径研究

团队聚焦青年群体在咖啡馆等“第三空间”中的消费实践,引入“消费仪式”这一核心变量,探讨青年如何通过重复性、象征性的空间实践生成地方依恋,为理解当代城市青年社会心态与情感空间提供了新的分析视角。

03
汶川震后报恩式学习现象的灾害人类学研究

团队以汶川震后教育重建为研究对象,从灾害人类学视角提出“报恩式学习”这一概念,揭示国家援助政策如何在学生群体中转化为以学报恩的行动逻辑,指出灾后重建不仅是制度与设施问题,更深刻关联社会记忆与文化机制。

04
半职业化:农村留守妇女的生计转型
与行动逻辑——基于家庭再生产的视角

团队围绕农村留守妇女的生计转型展开研究,从家庭再生产视角提出“半职业化”就业模式,展现农村妇女在家庭照料与市场参与之间的策略性选择,凸显其在乡村振兴进程中的主体性与能动性。

05
技术反向利用视角下网格员技术避责
现象剖析——基于S市G区的实证研究

团队聚焦数字治理背景下的基层实践,通过“技术反向利用”视角,剖析网格员在考核压力下出现的“技术避责”现象,揭示数字治理中制度设计与基层实际运行之间的张力,为优化基层治理数字化路径提供了重要实证参考。

06
“她”力量崛起:非遗文化转型中的
女性角色与行动逻辑
——基于贵州D县非遗项目的调查研究

“丹心织乡 春风焕镇”实践队围绕非遗转型中的性别议题,以贵州D县为案例,系统梳理非遗产业化背景下女性角色的多样化类型,展现女性如何从家庭劳作走向技艺核心生产与教育路径开拓,揭示非遗经济对提升女性经济自主性与社会地位的双重影响。

07
从礼俗到商品:
簪花文化的市场化转型及其挑战

“闽文兴乡”实践队以福建蟳埔村簪花文化为研究对象,运用卡尔·波兰尼“双重运动”理论,分析簪花文化从礼俗实践向消费商品转型过程中面临的挑战,提出“有序市场化”的在地化路径,强调通过制度设计推动市场逻辑重新嵌入社会与文化目标。

08
农村家庭空间资源配置中的代际权力流动

团队从空间视角切入,系统分析农村家庭居住空间演变与代际权力流动之间的关系,提出代际权力由父权主导向子代主导转变的多种机制,揭示空间并非静态容器,而是家庭关系不断重构的重要场域。

09
乡土社会的法治转型的实践探索——基于湖北省市、恩施土家族自治州两地的田野调查

团队以法律社会学为视角,围绕湖北多地基层司法实践展开调查,总结“法务网格工程”“首席法律咨询专家制度”等经验,分析乡土社会法治转型中面临的现实困境,并提出具有操作性的制度优化建议。

每支队伍展示结束后,与会专家从研究问题、理论运用与现实意义等角度进行提问,参赛同学就调查设计、核心发现与研究反思进行现场回应,现场交流充分,讨论氛围热烈。
获奖名单

在总结讲话中,华中科技大学社会学院院长狄金华教授向获奖同学表示祝贺。他指出,社会调查所带来的,不只是对事实本身的认识,更是一个在真实社会情境中不断“重新认识世界”的过程,青年学子在与具体的人和问题相遇中,获得了课堂之中难以替代的经验与理解。在人工智能和大数据快速发展的时代背景下,坚持以田野调查为基础的社会研究依然具有不可替代的重要价值。社会调查不仅是认识社会、理解国家的重要方式,也是青年学子在实践中锤炼学术能力、拓展社会关怀的重要路径。

作为赛事承办方,华中科技大学社会学院始终倡导广大学子扎根田野、注重现实观察的学术取向,积极引导青年学子在实践中锤炼洞察社会、回应时代的视野与能力,让笃学力行、善世正心的育人理念在思辨交流中得以生动诠释与践行。未来,学院也将持续拓展实践育人的路径与载体,支持更多青年学子在扎实的社会调查中锤炼学术品格、涵养家国情怀,为理解社会、建设社会注入源源不断的青春智慧。

华中科技大学党委学生工作部
来源:社会学院
文字:管欣冉
图片:社会学院新闻中心
编辑:吴可迪 柳芷萱
责编:吴宵
审核:岐尚鲜 傅佳宁



