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幼儿园小班【建构区】自主游戏观察记录
日期:2025-12-23 08:23:10 来源:网络整理 作者:本站编辑
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幼儿园小班【建构区】自主游戏观察记录
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习是在日常生活和游戏中进行的。”游戏是幼儿发展能力、积累经验、社会交往的方式。其中,建构游戏是幼儿喜闻乐见的,操作性强,可持续探究的游戏,让幼儿通过堆积、拼插、搭建、排列、垒高等方法,根据生活经验进行动手构造物体或搭建建筑物,实现对周围生活的反映。
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