温州市的老师们注意啦！2025年度温州市中小学(幼儿园)“微调研”报告征集评审活动开始了，全市中小学、幼儿园教师及教(科)研员均可参加。
微调研报告要求如下：
一是调研内容要选择小切口、典型现象、精准问题开展调研;调研设计合理、方法科学;调研过程扎实、有效;调研结果分析科学，对策建议富有创意性、可操作性。
二是调研要聚焦新时期热点问题。结合新课改与“双减”政策背景，聚焦学习方式变革、拔尖创新人才培育、科技教育、五育融合、家校社协同育人、AI赋能教育教学、乡村教育质量提升、综合素质评价、教学质量监测等话题
三是选择科学的调研方法。可采用定性与定量相结合的方式，运用问卷调查、访谈调查、实地观察、个案分析等多种调查研究方式。
四是要突出“微调研”报告要素。主要包括调研缘起、调查设计、调查结果分析与结论、对策与建议等。
⏰征集活动2026年1月15日截至，参加的话一定要严格按照上述要求来写，如果不太清楚怎么写的话，也可以参考一下我发的这篇作品，最后祝愿老师们都能取得一个好成绩。
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微调研报告要求如下：
一是调研内容要选择小切口、典型现象、精准问题开展调研;调研设计合理、方法科学;调研过程扎实、有效;调研结果分析科学，对策建议富有创意性、可操作性。
二是调研要聚焦新时期热点问题。结合新课改与“双减”政策背景，聚焦学习方式变革、拔尖创新人才培育、科技教育、五育融合、家校社协同育人、AI赋能教育教学、乡村教育质量提升、综合素质评价、教学质量监测等话题
三是选择科学的调研方法。可采用定性与定量相结合的方式，运用问卷调查、访谈调查、实地观察、个案分析等多种调查研究方式。
四是要突出“微调研”报告要素。主要包括调研缘起、调查设计、调查结果分析与结论、对策与建议等。
⏰征集活动2026年1月15日截至，参加的话一定要严格按照上述要求来写，如果不太清楚怎么写的话，也可以参考一下我发的这篇作品，最后祝愿老师们都能取得一个好成绩。
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