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画图、贴画、话聊:还可以这样研究年度报告

   日期:2025-12-17 13:33:44     来源:网络整理    作者:本站编辑    评论:0    
画图、贴画、话聊:还可以这样研究年度报告

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画图、贴画、话聊:还可以这样研究年度报告

每年底,各大APP的年度报告陆续登场。无论是听歌、看视频、甚至点外卖……
你是否想过,从新传视角看,这些报告不仅是数据汇总,更是一种媒介事件、身份叙事与平台治理的缩影?

在上篇我们介绍了拆解“年度报告”现象的理论三件套——算法事件、平台化×数据化、包装化。今天,我们继续深入这篇发表于New Media & Society的研究,看看研究者是如何与用户一起探索Spotify Wrapped

研究团队没有采用传统的访谈或问卷,而是设计了五场创意工作坊,邀请106名大学生以“共同分析者”的身份,通过走查图、拼贴画和集体话聊,层层拆解自己的年度听歌报告。这不是单向的“数据收割”,而是一场双向的、具身的、充满批判意识的对话

? 方法亮点:从“被研究”到“一起研究”
走查图:画出你使用Wrapped的路径,让平台的界面引导与算法逻辑变得可见
拼贴画:用图像、色彩、文字回应“我的音乐记忆”,让无法量化的情感与体验得以表达
集体话聊:在分享中碰撞观点,在讨论中形成共识与分歧,拒绝研究者单方面的解释权

? 研究发现:我们与算法的四重关系
研究发现,用户对Wrapped的态度复杂而多维,可归纳为四种典型立场:
共鸣者:享受数据化的自我呈现,甚至为“理想报告”调整听歌习惯
质疑者:“它真的懂我吗?”指出算法忽略的线下聆听与情境意义
氛围捍卫者:强调音乐的情感、记忆与美学价值,超越数据逻辑
平台批判者:直指Spotify的数据监控、商业逻辑与艺术家不公

更重要的是,这四种态度常常在同一个人身上共存。我们既是算法的共谋者,也是它的质疑者;既在报告中表演自我,也在日常中悄然抵抗。

? 启示:研究方法本身即是一种批判
这项研究不仅揭示了用户与算法的复杂协商,更示范了一种有伦理、有创意、有反思的研究实践。它提醒我们:
研究可以是不剥削的、互惠的、共创的
数据解读权可以交还给数据主体
我们每个人,都可以在享受年度报告的同时,保持一份清醒的觉察

? 这种研究方法你怎么看?

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