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主办单位：北京师范大学
出版周期：月刊
2022年复合影响因子：2.488
《比较教育研究》2024年第6️⃣期模块有（见图片目录）
一、智能革命与教育变革研究
数字化背景下瑞典基础教育为何重回传统 张红艳;陈波; 3-12+83
生成式人工智能教育应用:发展历史、国际态势与未来展望 吴河江;吴砥; 13-23
二、考试招生与教育评价研究
考试全球蔓延的理论批判 程红艳;王健怡; 24-33
逃离数据牢笼——美国高等教育界的排名抵制运动 卢诗敏;孙碧;刘路瑶; 34-44
“考试”抑或“认证”:认证入学项目与美国中学教育评价方式变革 杨帆;张斌贤; 45-53
三、高等教育研究
世界一流大学国际合作的战略布局与核心逻辑——以耶鲁大学为例 李军; 54-63
美国暂停终身教职时钟政策的发展历程、内容表征与行动逻辑 谢雯;王世岳; 64-72
应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践 江凤娟; 73-83
构建强大的大学网络:“欧洲大学计划”实施、挑战及前景 李鹏虎;黄春妮; 84-93+112
四、学前教育研究
建设教育强国背景下学前教育发展国际比较研究 孙蔷蔷;郑孝玲; 94-104
战后日本幼儿教育理念的论争与变迁——“游戏中心”与“学习中心”的角力 秦东兴; 105-112
#比较教育研究 #带你一起读论文 #教育学c刊 #教育学期刊 #教育期刊 #教育学论文 #教育学热点 #教育学论文选题 #论文期刊 #期刊发表
主办单位：北京师范大学
出版周期：月刊
2022年复合影响因子：2.488
《比较教育研究》2024年第6️⃣期模块有（见图片目录）
一、智能革命与教育变革研究
数字化背景下瑞典基础教育为何重回传统 张红艳;陈波; 3-12+83
生成式人工智能教育应用:发展历史、国际态势与未来展望 吴河江;吴砥; 13-23
二、考试招生与教育评价研究
考试全球蔓延的理论批判 程红艳;王健怡; 24-33
逃离数据牢笼——美国高等教育界的排名抵制运动 卢诗敏;孙碧;刘路瑶; 34-44
“考试”抑或“认证”:认证入学项目与美国中学教育评价方式变革 杨帆;张斌贤; 45-53
三、高等教育研究
世界一流大学国际合作的战略布局与核心逻辑——以耶鲁大学为例 李军; 54-63
美国暂停终身教职时钟政策的发展历程、内容表征与行动逻辑 谢雯;王世岳; 64-72
应对老龄化挑战的教育创新:美国高等教育代际服务学习实践 江凤娟; 73-83
构建强大的大学网络:“欧洲大学计划”实施、挑战及前景 李鹏虎;黄春妮; 84-93+112
四、学前教育研究
建设教育强国背景下学前教育发展国际比较研究 孙蔷蔷;郑孝玲; 94-104
战后日本幼儿教育理念的论争与变迁——“游戏中心”与“学习中心”的角力 秦东兴; 105-112
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