领导生命周期理论（赫塞-布兰查德提出）：核心是领导风格需适配下属成熟度（工作能力+意愿），随下属成长动态调整“任务导向”与“关系导向”的权重，是中级经济师高频考点。
4个核心阶段（成熟度+对应风格）
• M1（低成熟度：没能力+没意愿）：命令型（高任务+低关系），直接下指令、控流程（如教新手做基础工作）；
• M2（较低成熟度：没能力+有意愿）：说服型（高任务+高关系），既给方法又给鼓励（如指导积极但经验不足的员工）；
• M3（较高成熟度：有能力+没意愿）：参与型（低任务+高关系），放权听意见、解顾虑（如激励有技能但缺乏动力的老员工）；
• M4（高成熟度：有能力+有意愿）：授权型（低任务+低关系），充分放权、只抓结果（如信任资深骨干自主开展工作）。
4个核心阶段（成熟度+对应风格）
• M1（低成熟度：没能力+没意愿）：命令型（高任务+低关系），直接下指令、控流程（如教新手做基础工作）；
• M2（较低成熟度：没能力+有意愿）：说服型（高任务+高关系），既给方法又给鼓励（如指导积极但经验不足的员工）；
• M3（较高成熟度：有能力+没意愿）：参与型（低任务+高关系），放权听意见、解顾虑（如激励有技能但缺乏动力的老员工）；
• M4（高成熟度：有能力+有意愿）：授权型（低任务+低关系），充分放权、只抓结果（如信任资深骨干自主开展工作）。
