

















《中国教育行业市场需求洞察报告——青少年儿童篇》由艾瑞咨询研究院发布,深入分析了中国青少年儿童教育环境的变迁及其对教育需求的影响。
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摘要:
报告指出,随着全球经济增速放缓和国内社会对人才需求的转变,中国青少年培养方向正朝普职协调发展、数字素养提升和素质教育发展转型。\"双减\"政策的实施,使得公平、普惠和减负成为教育关键词。教育环境上,新冠疫情导致的居家网课成为新常态。
报告通过调研0-18岁青少年儿童家长,分析了早幼教、素质教育、学业学习、智能硬件和课后服务五个维度的教育需求。结果显示,家长期望通过早幼教提升幼儿基础能力,素质教育全面培养兴趣爱好,学业学习上则在成绩下降或面临升学考试时增加投入。大多数家长倾向于学校内部提供的课后服务,而校外托管服务需提供差异化服务。
在教育智能硬件方面,报告强调了品类创新、与素质教育结合及前沿科技应用的重要性。数字科技在教育领域的应用被认为能极大拓展教育服务的潜力。家长普遍支持\"双减\"政策,认为这有助于减轻孩子负担,避免教育内卷。
报告还发现,随着孩子年龄的增长,家长越发重视学业成绩,同时对教育智能硬件的品类和功能有更高期待。疫情期间,居家网课成为大多数青少年儿童的经历,家长对孩子学习专注度和运动健康表示担忧。
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摘要:
报告指出,随着全球经济增速放缓和国内社会对人才需求的转变,中国青少年培养方向正朝普职协调发展、数字素养提升和素质教育发展转型。\"双减\"政策的实施,使得公平、普惠和减负成为教育关键词。教育环境上,新冠疫情导致的居家网课成为新常态。
报告通过调研0-18岁青少年儿童家长,分析了早幼教、素质教育、学业学习、智能硬件和课后服务五个维度的教育需求。结果显示,家长期望通过早幼教提升幼儿基础能力,素质教育全面培养兴趣爱好,学业学习上则在成绩下降或面临升学考试时增加投入。大多数家长倾向于学校内部提供的课后服务,而校外托管服务需提供差异化服务。
在教育智能硬件方面,报告强调了品类创新、与素质教育结合及前沿科技应用的重要性。数字科技在教育领域的应用被认为能极大拓展教育服务的潜力。家长普遍支持\"双减\"政策,认为这有助于减轻孩子负担,避免教育内卷。
报告还发现,随着孩子年龄的增长,家长越发重视学业成绩,同时对教育智能硬件的品类和功能有更高期待。疫情期间,居家网课成为大多数青少年儿童的经历,家长对孩子学习专注度和运动健康表示担忧。
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