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?论文标题:《教育学硕士研究生培养的困境与出路》
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?期刊名称:《研究生教育研究》
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?keypoints:该文章认为，目前教育学硕士研究生培养面临教育学研究生就业压力大、教育学学科生源质量差、跨专业学生基础薄弱且专业认同与职业角色定位有问题、导师对于素质参差不齐等困境。原因包括教育学学科自身存在的问题、研究生培养目标问题、研究生自身学习问题和社会就业的困境。呼吁要重新审视教育学学科性质，调整培养方案和模式，拓展优质生源，优化导师队伍。
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?应试:
感觉这一问题更有可能出现在教育学考研复试中，去年给一位学妹模拟复试，之后她和我反馈考试情况，其报名的学校就问了相关的问题。
不论是初试还是复试，“问题”可以从以下几点回答:
1️⃣学校:导师遴选机制、学校管理、学科建设…
2️⃣学生:学习能力、专业基础是否扎实、教育#教育 情怀、专业认同度高低…
3️⃣社会:就业压力、就业困境、社会对教育学专业的看法…
#带你一起读论文 #今日份今日发 #教育学 #教育学考研 #311 #333教育综合 #教育学硕士 #论文 #就业
?论文标题:《教育学硕士研究生培养的困境与出路》
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?期刊名称:《研究生教育研究》
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?keypoints:该文章认为，目前教育学硕士研究生培养面临教育学研究生就业压力大、教育学学科生源质量差、跨专业学生基础薄弱且专业认同与职业角色定位有问题、导师对于素质参差不齐等困境。原因包括教育学学科自身存在的问题、研究生培养目标问题、研究生自身学习问题和社会就业的困境。呼吁要重新审视教育学学科性质，调整培养方案和模式，拓展优质生源，优化导师队伍。
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?应试:
感觉这一问题更有可能出现在教育学考研复试中，去年给一位学妹模拟复试，之后她和我反馈考试情况，其报名的学校就问了相关的问题。
不论是初试还是复试，“问题”可以从以下几点回答:
1️⃣学校:导师遴选机制、学校管理、学科建设…
2️⃣学生:学习能力、专业基础是否扎实、教育#教育 情怀、专业认同度高低…
3️⃣社会:就业压力、就业困境、社会对教育学专业的看法…
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