《教育研究》作为国内教育领域的顶级学术期刊，主要适合以下人群：
教育研究者与学者
该期刊是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，专注于教育理论、政策、实践等前沿问题研究，适合教育领域的研究者、学者探讨教育基本理论、政策法规、课程与教学等方向
教育管理者与政策制定者
期刊内容涵盖教育管理、评价及资源配置，可为各级教育行政部门、学校管理者提供决策参考，助力教育政策制定与实践优化
高校教师与教育从业者
包括高校教师、中小学教育工作者及教育机构从业者，可通过期刊了解行业动态、学习教学实践案例，提升专业能力。期刊对高校教师评职称具有较高认可度。
跨学科研究者
关注教育技术应用（如大数据、人工智能）的开发者，以及跨学科研究者，可从中获取技术融合教育的创新思路
#北大核心 #教育类核心 #教育与职业 #教育期刊 #学术专著 #教育管理
教育研究者与学者
该期刊是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊，专注于教育理论、政策、实践等前沿问题研究，适合教育领域的研究者、学者探讨教育基本理论、政策法规、课程与教学等方向
教育管理者与政策制定者
期刊内容涵盖教育管理、评价及资源配置，可为各级教育行政部门、学校管理者提供决策参考，助力教育政策制定与实践优化
高校教师与教育从业者
包括高校教师、中小学教育工作者及教育机构从业者，可通过期刊了解行业动态、学习教学实践案例，提升专业能力。期刊对高校教师评职称具有较高认可度。
跨学科研究者
关注教育技术应用（如大数据、人工智能）的开发者，以及跨学科研究者，可从中获取技术融合教育的创新思路
#北大核心 #教育类核心 #教育与职业 #教育期刊 #学术专著 #教育管理
