孩子们在木工课里，不仅仅是动手做一件作品，而是在探索工程的奥秘。??
在今天的课程中，他们：
? 学会了如何安装底盘，让小马的四条腿精准对齐，锻炼了专注力与手眼协调。
? 探索了三角形、正方形、圆形等不同轮子对运动带来的差异，发现科学与趣味的结合。
? 动手制作了偏心轮机构，利用螺丝钉、垫片、木条和羊眼钉，让小马的翅膀“动”了起来。?
孩子们在专注中收获，在尝试中成长，
他们不仅提升了动手能力，还培养了观察力、思考力和解决问题的能力。?
这是一堂木工课，更是一场科学与艺术融合的创造之旅。
让孩子们在实践中理解原理，在作品中表达想象力！✨#青少年科技创新 #深圳儿童木造 #幼儿创造力 #创造力想象力 #木艺 #创造力启蒙 #科学小实验 #木工手作
在今天的课程中，他们：
? 学会了如何安装底盘，让小马的四条腿精准对齐，锻炼了专注力与手眼协调。
? 探索了三角形、正方形、圆形等不同轮子对运动带来的差异，发现科学与趣味的结合。
? 动手制作了偏心轮机构，利用螺丝钉、垫片、木条和羊眼钉，让小马的翅膀“动”了起来。?
孩子们在专注中收获，在尝试中成长，
他们不仅提升了动手能力，还培养了观察力、思考力和解决问题的能力。?
这是一堂木工课，更是一场科学与艺术融合的创造之旅。
让孩子们在实践中理解原理，在作品中表达想象力！✨#青少年科技创新 #深圳儿童木造 #幼儿创造力 #创造力想象力 #木艺 #创造力启蒙 #科学小实验 #木工手作
