第1章 绪论
1.在什么情況下，不再严格区分机器和机构，而将它们统称为机械（只研究它们的组成和运动问题时）。
2.机构是（执行机械运动）的装置。
3.机械中最小的运动单元是（构件）。
4.洗衣机属于（机器）。
5.机械原理课程的培养目标是进行机械产品的（运动方案设计）。
6.下列常用装置哪些属于机器（电动卷扬机）。
7.机械原理课程的研究内容下列哪些表述是不准确的（有关各种机器与机构的工作原理及结构设计问题）。
8.在下列机械产品设计过程的各设计环节中，哪个设计环节需用机械原理课程的知识来完成（机械传动方案设计）。
9.机器的特征有（B.实现能量的转换并做有用功C.特定实物的组合体D.各构件之间具有确定的相对运动）。
10.机构的特征有（B.各实体之间具有确定的相对运动C.特定人为的实物组合体）。
11.以下哪些属于机械原理课程的主要研究内容（B.机构的动力学C.机械系统的运动分析与设计）。
第2章 平面机构的结构分析
1.平面机构中，两构件通过面接触构成的可动连接为（低副），有（2）个约束，有（1）个自由度。
2.在进行高副低代时，对每个高副需要（引入一个活动构件和两个低副）来替代。
3.针对高副机构的一个位置对高副机构进行高副低代后可得到一个低副机构，则得到的低副机构与原高副机构的关系是（可能是永久替代，也可能是瞬时替代）。
4.一个二级杆组，包含（2）构件，（3）个低副。
5.一个三级杆组，包含（4）构件，（6）个低副。
6.机构中只可能存在一个（机架）。
7.在机构运动简图中不需要表达的是（A.构件的截面形状D.运动副的具体结构形式）。
8.下列对高副低代的说法，正确的是（A.高副低代前后机构的自由度不变B.高副低代前后机构中的构件间运动关系不变C.高副低代前后机构的运动特性不变）。
9.机构拆分出的基本杆组的最高级别为机构的级别（正确）。
10.如果机构中含有平面高副，应先进行高副低代，再拆分杆组（正确）。
11.图示机构中，活动构件数n=（5），低副数PL= （7），高副数PH=（0），自由度F=（1）。
12.图示机构中，活动构件数n=（6），低副数PL=（8），高副数PH=（1），自由度F=（1）。
