为了进一步加强党建工作，公共外语教研部根据自身情况：支部成员全部由教工组成，女性党员占比较高，部门虽然没有学生但却在实际工作中面向我校大一、大二几乎全体学生等特点，认真思考、深入调研、细致分析，决定开展4S(scientific, service ,systemic, strength )党建模式探索。
一、项目简介
党支部“4S”党建模式：结合外语学科特色，以S为首字母的4个英文单词表示：一、scientific：落实工作科学化；二、service：思想工作人性化；三、strength：特色工作纵深化；四、systematic：日常工作制度化。
在工作落实中，一是把握重点，二是进行归类，三是善于融合，四是持之以恒。
思想工作要做到情理并重、刚柔并举、思利及人，一是要“用心”，二是要“用情”，才能把工作落到实处。
在特色工作中， 一是变“简单重复”为“不断深化”，二是变“单向灌输”为“多向启发”。
日常工作制度化就是通过建章立制，规范化操作党内政治活动、民主生活以及思想教育活动。
二、具体做法
1、具体工作科学化。根据内容和侧重点的不同，将支部党建目标考核工作细分为：支部组织建设、党员教育管理、积极分子培养等几个方面进行分块落实，既促进了各项工作，又将党建工作由“软任务”变成了易于操作的“硬指标”。
2、思想工作人性化。支部记录每位党员的生日，凡遇党员生日，支部都赠送礼物表示祝贺，让党员感受到组织的温暖。在进行政治思想教育时，采用灵活多样、生动有趣的形式。
3、特色工作纵深化。支部各位教师在工作中，坚持以党员的标准严格要求自己，教学态度端正，教学效率良好，教学成果丰硕；英语专业教学团队被评为校级优秀教学团队；多位教师在校青年教师课堂技艺大赛获奖。党员教师在课外指导学生进行自主学习取得了良好的效果；支部十分重视科研工作。
4、日常工作制度化。严格日常管理，支部内分工明确，工作内容责任到人。将党员日常量化考核、宣传工作、文明单位创建等工作纳入年度考核中。使支部日常工作形成一套管理科学、运行有序、操作规范的有效机制。
三、总体要求
1、贴近生活，贴近党员。党组织活动的内容选择要具有时效性、务实性和民主性。内容的编排要连贯化和系列化。组织生活内容编排要围绕党的中心任务，并结合穿插多方面的内容，形成一个承前启后、相互呼应的教育系列。
2、立足实际，不断创新。组织生活形式的多样性要求打破过去灌输式理论学习、被动教育的固有模式，探索了符合英语专业教师群体特点的组织生活形式。
3、合作共建，优势互补。组织活动空间的拓展必然要求党组织突破封闭发展的模式，外语部党总支在校内推进各院系间党支部资源的横向共享；在校外加强与兄弟学校院系的党支部的联系，激活潜在的社会资源，为支部组织生活有效开展奠定坚实基础。
在未来的日子里，公共外语教研部将要继续紧密结合基层组织建设和党员队伍实际情况，深入探索4S党建模式，扎实推进党建工作再上新水平。
