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思政部和机电城建系召开大学生思想政治教育座谈调研会

   日期:2024-02-10 06:22:53     来源:网络整理    作者:本站编辑    浏览:17    评论:0    

根据《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》等文件要求,为深入学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议、习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,全面落实全国教育大会精神,坚持把立德树人作为中心环节,推进“三全育人”,2020年6月4日思政部和机电城建系举行大学生思想政治教育座谈调研会,总结机电城建系学生思想政治教育现状,增强思想政治理论课的实效性。思政部和机电城建系相关领导和教师、汽车检测与维修专业1901班和机电设备维修与管理专业1901班学生参加座谈。


01

师生共话思政教育


围绕机电城建系思想政治工作实际和学生思想政治理论课学习现状,全体(参会)领导、教师以及学生各抒己见,着重查找问题,研究对策,提升思政工作和思想政治理论课学习成效。


教师心声


机电系党总支书记 杨清泉


希望同学们能深刻认识大学开设思政课的目的,以感恩的心态看待这门课、以对美好生活的憧憬学习这门课。系部老师要分析目前机电系思政工作现状,查找问题,抓好落实。

城建系党总支书记 陈述强


思政课对大学生世界观、人生观、价值观的塑造和培养有极其重要的作用,应当推动“思政课程”向“课程思政”转变,积极构建学院大思政格局。

机电城建系班主任

刘建


作为班主任,应多加思考怎样做好学生思政工作,如何引导学生学习好思政课。

给学生的建议:改变自己不足的地方,重视学习。

机电城建系班主任

娄小会


分析班级现状,畅谈班级管理心得,以及线上学习期间学生各方面情况,希望学生做一个不吝啬感恩、敢于担当的人。

辅导员

 宋莉莎


总结《形势与政策》课线上学习期间机电系部分班级学习情况,提出问题和解决办法。

思政部教师

段宇娟


建议学生自审自身的学习、考试情况,找到下一步努力的方向。认识和走近自己的思政教师,希望思政教师与学生更亲近。

思政部教师

陈媛媛


作为一名新教师,对机电系同学充满信心,在未来通过思政课一定能有所收获。


学生心声


_


剖析自身学习状况



汇报和总结自己线上教学期间的学习情况,分享学习心得和感受

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制订下一步思政课学习计划和目标



与老师互动交流,提出对思政课及思政课教师的期待

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02

思政教育精准帮扶


为更加做好今后学院思政工作,根据会上查找的相关问题,和目前机电城建系学生的思想政治理论课学习情况,做到及时关心关注学生思想心理、学习生活状态,开展有针对性的思政教育帮扶和疏导,思想政治理论课教师、机电城建系党政领导干部同学生“一对一”结对子,对机电系学生进行思想政治教育的精准帮扶。

03

思政教师寄语学生

凝聚青年学子力量


思政部部长龙云敏面对面和机电城建系学生交流,聆听他们对思政课的看法、对思政教师的建议,也为他们带来了一堂关于学习、关于生活、关于未来的思政课。并在最后提出了对机电城建系学子的几点希望:

一是责任担当。每一代人有每一代人的责任和担当,时间的长河里,每一代青年都留下了不同的担当,新时代青年学子不仅要有一种为实现中华民族伟大复兴的责任担当,也要有个人生活、学习、家庭的责任担当。二是格局高远。“得其大者可以兼其小”、“风物长宜放眼量”,立足当下、放眼长远、不畏浮云,把人生理想融入国家、民族的事业中、火热的农村产业革命中。三是发挥主观能动性。“世界那么大,我想去看看。”怎么看?能看到什么?以什么样的情怀去看?需要同学们最大限度地发挥主观能动性去认识、去实践。四是坚持学习。习近平总书记在许多场合提及过读书学习的问题,现在,疫情防控之下,校园也一直是读书学习的好地方。要学习,不仅要学会学习、善于学习,还要终身学习。思想政治理论课的学习,不仅要学习理论,还要结合实践学。

解决大学生思政课学习中存在的问题,提高思政课教育教学效果,坚守高校思政课铸魂育人本色,是回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题的题中应有之义。开展富有成效的大学生思政工作,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,也是本次座谈调研会的初衷,师生共同寻找问题,教学相长,推进学院思政教学发展。

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摄影、编辑:刘丽

审稿:张洁

 
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