九月之初，又逢开学季，孩子们即将迎来全新的校园生活。但是对于孤独症儿童来说入校却是个大难题。许多康复师和家长也头疼不已：孩子在遇到过渡和变化时会感到害怕，从而出现各种各样的问题行为。比如：擅自离开座位、抢玩具、自我刺激等，或者进行不恰当的社交给自己及他人带来伤害，甚至可能会出现进食困难、逃避集体就餐等棘手的问题。
作为康复师或家长，你能否成为孩子入校的“神助攻”，为孩子的校园生活保驾护航？在孩子出现问题行为时又该如何科学应对？明晚（9月7日）19:00-20:00关注教研院直播间，围绕孤独症儿童入校中容易出现的各类问题行为，BCBA王昱丹老师与大家深度探讨破解之道并答疑解惑。通过本次直播，您将会学习到更专业的应用行为分析知识，掌握更科学有效的解决方法和干预技巧。
专家免费直播
9月7日19:00-20:00（本周四）
正式开始~
儿童康复师必备技能系列直播——
如何解决孤独症儿童入校中的问题行为？
本场直播，老师将会从以下3个问题出发进行分享——
教室内的问题行为如何应对？
（擅自离开座位、抢玩具、自我刺激、碰到不喜欢的任务大闹）
教室外的问题行为如何应对？
（不恰当地社交、玩起来就不肯结束、不恰当使用器材）
用餐时的问题行为如何应对？
（进食困难、逃避集体就餐）
参与直播还有惊喜福袋掉落哦
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