为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实学校高质量发展要求，积极响应《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》关于培养拔尖创新人才的战略部署，引导学生在实践中提升专业素养和创新能力。经论证评审，决定在2026年暑期“三下乡”社会实践活动中设立“大学生市场调查与分析”专项。现将具体工作通知如下：
一、牵头部门
卫生管理学院
二、联合单位
校团委
三、参与对象
全校在读学生（包括本科生、研究生）
四、活动时间
2026年暑假
五、活动内容
本专项以“学以致用”为原则，聚焦社会经济发展中的实际问题，通过市场调查与分析，形成高质量调研成果。调研选题包括但不限于以下方面：
（一）健康消费市场权益保护与法律监管调研
聚焦大健康消费市场中的消费者权益保护与市场监管问题开展专题调研。如消费者在购买药品、保健食品、健康器械、化妆品，或接受健康管理、养生保健、医美服务等过程中遇到的权益侵害类型；消费者维权意识、维权渠道知晓率及维权实际效果与障碍；健康消费市场的监管执法现状与薄弱环节；现行健康消费领域法律法规在基层的执行落实情况与存在问题；市场主体合规经营意愿与面临的制度困境等。通过调研分析健康消费市场中的法律风险高发环节与监管漏洞，提出加强健康消费市场消费者权益保护、完善监管执法机制的对策建议。
（二）文旅市场需求调研
聚焦文化消费与旅游市场融合发展，调研消费者对文旅产品的认知度、参与意愿、消费偏好及支付意愿。分析目标客群的人口特征、消费习惯与需求痛点，评估现有文旅产品的市场表现、满意度与改进空间。调研可关注：不同年龄段、收入水平、地域来源的消费者对文旅产品的差异化需求；影响消费者选择文旅产品的关键因素；消费者对文旅融合新业态的接受度与期待；文旅产品复购意愿及口碑传播特征等。结合数据分析，提出优化文旅产品供给结构、提升市场竞争力与品牌影响力的对策建议。
（三）数字健康服务应用调研
调研互联网医疗、健康管理APP、智能中医设备等数字健康服务在中医药领域的应用现状及用户反馈。分析群众对线上中医药服务的接受度、使用体验及潜在需求，结合数据分析提出数字化手段提升中医药服务可及性与便利性的可行路径。
（四）城乡居民健康消费需求与行为调研
聚焦城乡居民在日常消费中的行为模式、消费结构及需求变化趋势，通过调查分析不同群体的消费偏好与潜在需求。如居民在食品、健康、文娱、服务等重点领域的消费支出结构、消费频次及品牌选择偏好；不同收入水平、年龄段、职业类型居民的消费差异化特征；影响居民消费决策的关键因素；城乡居民消费升级趋势中的痛点与期待等。通过数据分析，描绘城乡居民消费画像，挖掘市场需求空间与增长点，为相关行业与企业的产品定位、市场拓展及精准营销提供调研依据与决策参考。
六、工作赋分及招募规模
“大学生市场调查与分析”专项在总评中占10分，本专项不设队伍数量限制。此标准及加分仅作为“大学生市场调查与分析”专项考核指标。
七、考核标准
1.调研报告。提交一份5000字以上的调研报告，要求数据真实、分析深入、建议可行。
2.数据材料。提供原始调查数据（如问卷、访谈记录等）及分析过程（如SPSS、Excel等工具的输出文件）。
3.PPT展示。团队负责人进行5分钟的实践成果展示，内容需包括调研过程、主要发现及团队总结。
4.现场答辩。通过校赛选拔的队伍需参加现场答辩，展示调研成果并回答评委提问。
八、资助标准
各参赛队伍自筹。
九、材料报送方式
1.申报阶段。请各团队填写《山东中医药大学2026年“大学生市场调查与分析”专项申报表》（附件1）和汇总表（附件2）以“负责人姓名+学院+团队名称”命名，以压缩包形式，于7月28日前发送至邮箱：1968787472@qq.com，卫生管理学院将联合校团委进行立项审核，确定立项队伍。
2.结项阶段。各队伍照片、视频、总结报告等所有电子版材料，命名“负责人姓名+学院+团队名称”，于9月3日前以压缩包形式提交到邮箱：1968787472@qq.com。
联系人：卫生管理学院 李成浩 王雪婷
联系电话：0531-89628735
13583602621
附件:
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文字|卫生管理学院
技术|丁若晨 尹泽文
责编|方乾赫 张维倩 刘月欣
主编|王焕军
编审|丁波 李军海
