

政策红利
十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。促进法指出:父母及其他监护人对子女实施家庭教育,国家和社会给与相应的指导、服务和支持,这就说明国家层面开始重视家庭教育了,家庭教育指导师这个职业在国家政策的支持下一定会快速发展,未来会出现大量的家庭教育相关的机构和从业人员。

1》中共中央国务院《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
2》第十三届全国人大审议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》
3》教育部,人力资源社会保障部联合印发《校外培训机构从业人员管理办法》
政策指导要求:家庭教育被纳入国民教育体系,是学校教育和社会教育的基本。倡导社会群体和个人学习专业职业家庭教育技能,公私立中小学校外培训学校等事业机构配备专业职业家庭教育服务,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人的根本任务,构建教育良好生态,促进学生全面发展,健康成长。

在教育孩子时遇到的困惑和烦恼,无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象,如何科学有效地开展家庭教育,使孩子成才,已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。
家庭教育水平低下,专业人员的匮乏,严重影响着我国家庭教育的发展。
在此次公示中,人社部对“家庭教育指导师”的定义为:从事家庭教育知识传授、家庭教育指导咨询、家庭教育活动组织等的人员。
家庭教育指导师,是为了普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法;提高我国家庭教育的工作水平,促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
家庭教育指导师的职能是为了孩子学习能力激发与培养;打破惯性思维,实现观念更新的体验,沟通和建立信任归属感总的来说家庭教育指导师就是为了我们家庭教育更科学更进步,国家所扶持的新政策下的职业。
“家庭教育指导师”便填补了我们当下家庭教育所空缺的内容,可能大家不是很清楚“家庭教育指导师”到底涉及哪些方面,我们对“家庭教育指导师”进行简单的介绍。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境,通过改变孩子的生活、学习习惯,建立孩子的德行和责任,帮助家庭幸福的专业人员。
1、掌握成为一名合格家庭教育指导师所必备的理论知识,理解家庭教育指导背后的原理及依据;
2、熟练掌握家庭教育指导师的具体操作技能,清晰如何在实践中为家庭或相关工作人员提供支持与帮助;
3、帮助有志于从事家庭教育相关工作的人及家长树立健康的家庭教育理念,提升家庭教育水平,陪伴孩子健康成长;
4、深入学习大量家庭真实案例,为以后的家庭教育指导工作打好基础;
5、了解当下家长们最关心的家庭、教育难题,学习简单科学易上手的指导方法;
6、改善亲子关系和婚姻关系,为构建和谐家庭打好坚实的基础;
7、普及协同育人的重要意义,引导家校积极沟通,促进儿童青少年健康成长。
01
作为家长,通过学习:
您可以用这些专业理论和实操技术,在自我提升的同时,找到适合孩子各阶段的教育原则和科学教育之道,助己走出育儿困境,助力孩子成长成才。
02
作为老师,通过学习:
您能针对家长与教师对家校合作的不同态度,指出如何做好家校合作,帮助家长调整教育方式,配合学校共同实现对孩子的培养,根据孩子们的特点更好地因材施教。
03
作为家庭教育推动者,通过学习:
您可以深化基础知识,提升专业技能,助您在成长的路上完善自我,照亮他人,影响更多的家庭和孩子。
家庭教育的行业需求与职业前景
1、家庭需要:中国家庭对家庭教育指导的需求日益增强。
2、 职业的家庭教育指导和教育服务人员缺口严重,却分布不均;
3、家庭教育和青少年成长教育的问题日益突出,需要专业的家庭教育指导和辅助人员及时和合理的疏导与教育支持;
4、家庭教育已经成为教育行业的重要组成部分,教育行业对专业家庭教育人员和岗位需求日益增长。
职业等级
《家庭教育指导师》
中国家庭教育学会副会长兼秘书长杨淑文在初审会上表示,人社部将家庭教育指导师这一新职业纳入新版《中华人民共和国职业分类大典》,标志着家庭教育指导师将正式成为国家的一项新职业,这对于深入贯彻落实领导的“三个注重”精神,贯彻落实家庭教育促进法,推进家庭教育指导师专业化、规范化具有重要现实意义。
职业定义
家庭教育指导师是指为在恋爱、婚姻、家庭生活与子女教育中遇到各种问题的求助者提供爱情、婚姻、家庭教育等相关咨询服务的专业人员
职业方向与定位
1.各级妇联、社区、教育部门的婚姻家庭咨询中心,妇女教育机构等;
2.婚姻家庭咨询中心等咨询机构;
3.家庭教育咨询机构,儿童辅导培训机构,青少年活动中心等;
4.社区服务中心,社区高级会所,家政服务机构,家庭保健服务机构等;5.K12辅导教育机构的家庭教育专职老师等;
6.杂志、电视、广播的婚恋栏目撰稿人、辅导专家等;
7.做独立咨询,家庭教育指导中心等

家庭教育指导师课程模块
课程介绍
家庭教育指导师共分为三个级别,初级、中级和高级。初级课程主要包含了未成年儿童的发展特点及针对各年龄段儿童的家庭教育指导方法及策略等方面的内容。中级课程主要包含了家庭教育的生态、家庭的建立、理论和系统观以及对策等方面的内容。高级课程主要涉及的是实践专题,主要包含了家庭教育中特殊情况的指导和常见问题的指导及应对策略。
考培介绍
✔️报名后统一开通课程,在线学习,课程结束后在线进行考试。
✔️初级课程41课时,模拟考试共包含246道题目,正式考试 共包含100道题目。
✔️中级课程81课时,模拟考试共包含240道题目,正式考试 共包含100道题目。
✔️高级课程122课时,模拟考试共包含306道题目,正式考试共包含100道题目。
证书颁发含金量高
教育部中央电化教育馆开展的职业技能在线学习项目,旨在促进学生、求职人员、在职人士成为具有创新理念和学习能力的实用人才。
中华人民共和国教育部官网
教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)



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课
程
详
情
精品课程
模块一:家庭教育的理念与家庭结构
1. 家庭教育的理念一
2. 家庭教育的理念二
3. 家庭中的人
4. 家庭是家庭教育的载体
5. 家庭的构成
6. 家庭的三大功能
模块二:家庭关系与家庭生命周期
1.家庭关系---婚姻关系
2.家庭关系---血缘关系
3.家庭关系---供养关系
4.家庭关系---派生关系
5.家庭生命周期一
6.家庭生命周期二
7.家庭生命周期 三
8.家庭生命周期四
9.特殊的家庭生命周期一
10.特殊的家庭生命周期二
11.家庭系统一
12.家庭系统二
13.家庭系统三
14.家庭系统四
模块三:隔代养育功与过
1.妈妈生,姥姥/奶奶带
2.银发一族不容易
3.家庭权力之争
4.隔代关系的错位
5.夕阳红家庭才和谐
模块四:孩子如何长大
1.如何看待人的心理发展
2.父母对孩子生命的期待
3.新生儿的心理发展
4.婴儿期的心理发展一
5.婴儿期的心理发展二
6.婴儿期的心理发展三
7.婴儿期的心理发展四
8.幼儿期的心理发展一
9.幼儿期的心理发展二
10.幼儿期的心理发展三
11.学龄期的心理发展一
12.学龄期的心理发展二
13.学龄期的心理发展三
14.学龄期的心理发展四
15.青春期的心理发展一
16.青春期的心理发展二
17.青春期的心理发展三
18.青春期的心理发展四
19.特殊儿童的心理发展一
20. 特殊儿童的心理发展二
模块五:父母如何陪伴孩子长大
1.做足够好的父母
2.自主性和主动性是孩子成长的一对翅膀
3.孩子排便“训练”与自我控制
4.爸爸在孩子成长中的作用(一)
5.爸爸在孩子成长中的作用(二)
6.让孩子开心进入幼儿园(一)
7.情绪发展与情绪管理(一)
8.情绪发展与情绪管理(二)
9.情绪发展与情绪管理(三)
10.情绪发展与情绪管理(四)
11.让孩子实实在在长大(一)
12.让孩子实实在在长大(二)
13.幼小衔接的关键在“陪”
14.孩子行为背后的目的(一)
15.孩子行为背后的目的(二)
16.孩子道德形成与发展(一)
17.孩子道德形成与发展(二)
18.孩子道德形成与发展(三)
19.孩子道德形成与发展(四)
20.学习做接纳型的父母
21.父母与孩子如何沟通(一)
22.父母与孩子如何沟通(二)
23.父母与孩子如何沟通(三)
24.权威与责任
模块六:心理学视角下的家庭养育
1. 多视角看一个的心理发展
2..家谱图是家庭的无声语言
3. 精神分析视角下人的心灵运作
4. 婴儿通过口腔看世界(一)
5. 婴儿通过口腔看世界(二)
6. 婴儿通过口腔看世界(三)
7. 通过肛门探索控制与被控制(一)
8. 通过肛门探索控制与被控制(二)
9. 性器期(一)
10. 性器期(二)
11. 性器期(三)
12. 潜伏期和生殖期
13. 从自闭、共生走向分离一体化(一)
14. 从自闭、共生走向分离一体化(二)
15. 从自闭、共生走向分离一体化(三)
16. 从自闭、共生走向分离一体化(四)
17. 从自闭、共生走向分离一体化(五)
18. 延迟满足是孩子的一次整合
19. 艾里克森的心灵阶梯理论(一)
20. 艾里克森的心灵阶梯理论(二)
21. 艾里克森的心灵阶梯理论(三)
22. 依恋理论与精神分析
23. 从防御看心灵运作
24. 关注家庭中抑郁的人
25. 识别人格类型,建立良好的咨询边界
模块七:怎么成为家庭教育指导师
1. 家庭教育指导师的条件
2. 做家庭教育指导师的工作位置
3. 家庭教育的课程设计
4. 展望未来,工作在当下

学习课程您将收获
1、掌握成为一名合格家庭教育指导师所必备的理论知识,理解家庭教育指导背后的原理及依据;
2、熟练掌握家庭教育指导师的具体操作技能,清晰如何在实践中为家庭或相关工作人员提供支持与帮助;
3、帮助有志于从事家庭教育相关工作的人及家长树立健康的家庭教育理念,提升家庭教育水平,陪伴孩子健康成长;
4、深入学习大量家庭真实案例,为以后的家庭教育指导工作打好基础;
5、了解当下家长们最关心的家庭、教育难题,学习简单科学易上手的指导方法;
6、改善亲子关系和婚姻关系,为构建和谐家庭打好坚实的基础;
7、普及协同育人的重要意义,引导家校积极沟通,促进儿童青少年健康成长。

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